Роль музыкального образования в воспитании студенческой молодежи России и Китая

Обложка

Цитировать

Аннотация

в статье анализируется роль музыкального образования в воспитании студенческой молодёжи России и Китая с учётом правовой базы и культурно-исторических традиций обеих стран. Рассматриваются нормативно-правовые документы, регламентирующие музыкальное воспитание, выявляются их общие черты и отличия с позиций когнитивно-правового подхода. В работе обосновывается значимость музыкального искусства в формировании духовно-нравственных качеств, патриотизма, эмоциональной и эстетической отзывчивости, а также в развитии творческого потенциала обучающихся. На примере сопоставления российской и китайской систем музыкального образования показаны особенности реализации концепции непрерывности и преемственности, подчёркнута связь художественной сферы с культурной индустрией и социально-экономическими приоритетами государства. Делается вывод о необходимости дальнейшего совершенствования педагогических технологий и межкультурного обмена опытом для обеспечения целостного воспитания личности современного студента.

Об авторах

Фаньи Сян

Белгородский государственный институт искусств и культуры

Зихан Чанг

Белгородский государственный институт искусств и культуры

Список литературы

  1. Арабов И. Музыкальное воспитание – это воспитание человека // Multidisciplinary Journal of Science and Technology. 2024. Т. 4. № 12. С. 77 – 79.
  2. Ваньжу Л. Проблемы музыкального воспитания в ходе обучения вокалу // Управление образованием: теория и практика. 2024. Т. 14. № 2-2. С. 227 – 232.
  3. Вэй Я. Исследование развития профессионального музыкального образования в Китае в первой половине XX века // Музыкальная жизнь. 2024. № 12. С. 71 – 75.
  4. Гаврилова Е.Н. Система музыкального образования в России // Ответственный редактор. 2024. С. 35.
  5. Гу И. Эстетическое воспитание обучающихся в системе общего музыкального образования Китая: дис. … канд. пед. наук: 5.8.1. Волгоград, 2023. 196 с.
  6. Каюмов И.Ф., Дилмуротова М. Роль музыки в воспитании молодого поколения // International Conference on Multidisciplinary Science. 2024. Т. 2. № 5. С. 31 – 34.
  7. Криницкая Т.А. Формирование музыкальной культуры учащихся детской школы искусств на занятиях фольклорного ансамбля: дис. … канд. пед. наук: 5.8.2. Армавир, 2023. 212 с.
  8. Музафарова С.Х. Роль музыкального искусства в совершенствовании духовного мировоззрения молодежи // Miasto Przysz?o?ci. 2024. Т. 49. С. 1647 – 1650.
  9. Су Ц. Интеграция современных методов российской фортепианной педагогики в образовательный процесс музыкальных учебных заведений КНР: дис. … канд. пед. наук: 5.8.2. СПб, 2024. 197 с.
  10. Феоктистова А.В. Роль музыкального воспитания в жизни современных школьников // Прорывные научные исследования как двигатель науки: сборник статей. 2024. С. 174.
  11. Чжу Т. Контекстно-культурологический подход в обучении китайских вокалистов в вузах России и КНР: дис. … канд. пед. наук: 5.8.2. СПб, 2024. 238 с.
  12. Чунь З.Х. Открытие и историческое значение «обучаемости» в педагогическом музыкальном образовании в 1990-е годы // Журнал Хэнаньского университета (издание по общественным наукам). 2024. № 3. С. 118 – 125.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML


Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).