Classification of project activities of libraries for the formation of civil and patriotic culture of children and youth

Cover Page

Cite item

Abstract

in the article, the civil and patriotic activities of libraries are revealed in the context of socializing and cultural-creative functions, library science approaches to the classification of socializing project activities of libraries are considered, its problem-thematic orientation, the main typological features are revealed, and the characteristics of libraries are giveninformation resources that allow for a multifaceted search for innovative ideas in the field of socially significant project practice of libraries serving young people. On the basis of the author's methodology for the classification of socio-cultural projects, a typology of projects of a civil and patriotic orientation for children and youth is presented; the specifics and content of spiritual, moral, patriotic, civic socializing projects are revealed; the results of a local study of the project practice of public libraries are presented Krasnodar Territory and Rostov Region, library and pedagogical methods for the formation of a high level of civic and patriotic culture of adolescents are determined.

About the authors

N. L Golubeva

Krasnodar State Institute of Culture

Email: subrosa1@yandex.ru

O. A Pleshakova

Inter-settlement Central Library

Email: tarbika@yandex.ru

References

  1. Банк библиотечного креатива. URL: https://lib-creative.ru/projects (дата обращения: 10.01.2025).
  2. Банк идей социальных проектов: сборник для библиотек, работающих с детьми и подростками. Вып. 2. Краеведение и патриотическое воспитание детей / сост. Е.Ю. Ходина, ред. С.А. Бурдинская. Иркутск: Издание Иркутской областной детской библиотеки им. Марка Сергеева, 2024. 40 с.
  3. Башкова Н.Г. Патриотическое воспитание в муниципальных библиотеках: действенные методы и подходы: методические рекомендации. Новозыбковская городская централизованная библиотечная система: информ. портал. URL: http://nowbibl.ru/1201-2/ (дата обращения: 28.12.2024).
  4. Голубева Н.Л., Оганисян Э.Ж. Разработка библиотечного проекта по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи (на примере Краснодарского края): практическое пособие. М-во культуры Рос. Федерации, Краснод. гос. ин-т культуры. Краснодар: КГИК, 2023. 99 с.
  5. Дулатова А.Н., Голубева Н.Л. Постнеклассическое библиотековедение: стратегия общенаучного синтеза. Краснодар: Новация, 2024. 160 с.
  6. Качанова Е.Ю. Организационно-педагогические условия формирования патриотических ценностей и исторической памяти у учащихся в условиях школьных библиотек // Вестник КАЗГУКИ. 2022. № 4. С. 33 – 41.
  7. Масяйкина Е.А. Патриотическое воспитание читателей в сельских библиотеках Томской области // Вестник Томского государственного университета Культурология и искусствоведение. 2013. № 2 (10). С. 93 – 102.
  8. Ориентиры планирования работы с молодежью в 2024 году: методические рекомендации в помощь составлению плана мероприятий на 2024 год /сост. Е.А. Иванова. Самара: ГБУК «Самарская областная библиотека для молодежи», 2023. 26 с.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).