Preparation of an educational discipline with elements of gamification for the computer graphics module

封面

如何引用文章

详细

this paper examines the possibility of gamification of the educational process for the computer graphics module within the framework of studying the discipline of additive technologies by future teachers of technological education when developing their own approach to teaching this module in a comprehensive school or additional education. A sequence of tasks is proposed that allows covering the maximum opportunities for studying software and involving students in the game process, maintaining attention and increasing the degree of interest due to elements characteristic of the gamification method.

作者简介

L. Smirnov

Herzen State Pedagogical University of Russia; St. Petersburg State University of Industrial Technologies and Design

Email: leo13-94@mail.ru

参考

  1. Евтух Е.В., Ермолаева М.Г. Геймификация и игровое обучение: тренд или мода? // Цифровая трансформация школьного образования. 2022. С. 118 – 127.
  2. Емалетдинова Г.Э. и др. Геймификация как метод обучения: особенности и возможности // Московский экономический журнал. 2022. № 3. С. 702 – 708.
  3. Коберник А.Н., Осадченко И.И. Геймификация учебного процесса в высшем учебном заведении: теория и методология // Научен вектор на Балканите. 2021. Т. 5. № 1 (11). С. 12 – 17.
  4. Корнилов Ю.В., Левин И.П. Геймификация и веб-квесты: разработка и применение в образовательном процессе // Современные проблемы науки и образования. 2017. № 5. С. 268 – 268.
  5. Маджури Дж., Коивисто Дж., Хамари Дж. Геймификация образования и обучения: обзор эмпирической литературы // GamiFIN. 2018. С. 11 – 19.
  6. Оливейра В. Специализированная геймификация в образовании: обзор литературы и будущая повестка дня // Образование и информационные технологии. 2023. Т. 28. № 1. С. 373 – 406.
  7. Орлова О.В., Титова В.Н. Геймификация как способ организации обучения // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2015. № 9 (162). С. 60 – 64.
  8. Стотт А., Нойштедтер К. Анализ геймификации в образовании // Суррей, Британская Колумбия, Канада. 2013. Т. 8. № 1. 36 с.
  9. Татаринов К.А. Геймификация в обучении студентов // Балтийский гуманитарный журнал. 2019. Т. 8. № 1 (26). С. 281 – 284.
  10. Христопулос А., Мистакидис С. Геймификация в образовании // Энциклопедия. 2023. Т. 3. № 4. С. 1223 – 1243.

补充文件

附件文件
动作
1. JATS XML


Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名 4.0国际许可协议的许可

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).