Features of the biathlete's educational and training process in technical universities
- Authors: Bidordinova K.A1, Shchukina G.K.2, Soldatenkova O.A1, Shirkov Y.A1
-
Affiliations:
- Bauman Moscow State Technical University
- Mytishchi Branch of Moscow State Technical University
- Issue: Vol 7, No 2 (2025)
- Pages: 172-177
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2687-0428/article/view/376867
- ID: 376867
Cite item
Abstract
when young athletes enter various universities, including technical ones, they face new learning conditions and the construction of the educational and training process. In order to continue improving in their chosen sport, they need to adjust to the new format of building a one-year training cycle and at the same time there should be no negative impact on academic performance in other subjects. In this format of building a one-year training cycle, the coach's task is to make the transition to new conditions smoother and more painless for students. A coach must set up an athlete both physically and psychologically and break the pattern of a one-year cycle of building an educational and training process relevant to sports schools.
Keywords
About the authors
K. A Bidordinova
Bauman Moscow State Technical University
G. Kh Shchukina
Mytishchi Branch of Moscow State Technical University
O. A Soldatenkova
Bauman Moscow State Technical University
Yu. A Shirkov
Bauman Moscow State Technical University
References
- Якушин С.А., Чибриков Э.А., Иванов В.А., Колдашов А.И. Различие уровня подготовки студентов мгопу при занятиях в зале и на открытых площадках // В сборнике: Интеграция теории и практики в общем, дополнительном и профессиональном физкультурном образовании: Материалы V Национальной научно-практической конференции с международным участием. Москва, 2023. С. 216 – 220.
- Крякина Е.В., Разова Е.В. Педагогическая практика как интегрирующий фактор в профессиональной подготовке студентов факультета физической культуры // В сборнике: Актуальные вопросы теории и практики физического воспитания и спорта в общем, дополнительном и профессиональном физкультурном образовании. Москва, 2016. С. 142 – 145.
- Крякина Е.В., Кулишенко И.В., Разова Е.В. Формирование профессиональной готовности студентов факультета физической культуры МГОУ (уровень бакалавриат) к реализации компетенции "физическая культура, спорт и фитнес" по стандартам Worldskills Russia // В сборнике: Интеграция теории и практики в общем, дополнительном и профессиональном физкультурном образовании. Москва, 2020. С. 120 – 125.
- Якушин С.А., Чибриков Э.А., Колдашов А.И., Чибрикова М.Э., Бакланов В.Д. Подготовка студентов московского государственного областного университета с помощью игрового метода на занятиях физической культурой // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2020. № 11 (189). С. 607 – 611.
- Колдашов А.И., Чибриков Э.А., Якушин С.А., Лифанова Е.С., Никитинская В.Н., Иванов В.А. Анализ интегральной подготовки биатлонистов 16-20 лет // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2023. № 11 (225). С. 204 – 207.
- Чибриков Э.А., Якушин С.А., Колдашов А.И., Чибрикова М.Э. Кинематические показатели передвижения попеременным двухшажным классическим ходом у студентов МГОУ // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2020. № 1. С. 52 – 58.
- Кривенцов А.Л., Колдашов А.И. Проектирование целевых программ мезоциклов в спортивной деятельности биатлонистов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2020. № 5 (183). С. 221 – 225.
- Колдашов А.И., О.А. Солдатенкова А.И. Колдашова Г.Х. Щукина С.В. Нагейкина Спортивные игры как средство развития физических способностей и адаптации к работе в коллективе в ВУЗе // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2024. № 4 (230). С. 39 – 42.
- Борисова О.А., Бойко А.И., Колдашов А.И., Стеценко М.В., Колдашова А.А. Использование проектной деятельности студентов как одно из условий повышения мотивации к занятиям физической культурой в ВУЗе // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2021. № 12 (202). С. 34 – 36.
- Колдашов А.И., Князева Ю.С., Горячкин Д.Б., Горячкина В.В., Симаков В.В., Симаков Д.В. Изучение уровня подготовленности студентов на основании контрольных нормативов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2022. № 10 (212). С. 187 – 190.
Supplementary files
