Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 3 (2014)
Modeling language profiles of foreign medical students at the stage of preparing
Titova E., Yakushev V., Sarycheva N.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Phonetic culture of Russian speech and tolerance of oral communication in terms of multilingualism
Shustikova T.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Discussion as an interactive method of teaching Russian professional communication to foreign students
Karapetjan N., Chernenko N.
PDF
(Rus)
Nº 5 (2015)
WORK WITH DERIVATIONAL MODELS OF DERIVED WORDS, AS THE TECNOLOGY OF FORMING LANGUAGE COMPETENCE OF STUDENTS-BILINGUALS
Shontukova I.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 2 (2017)
INNOVATIVE APPROACHES IN TEACHING RUSSIAN LANGUAGE IN MODERN UNIVERSITY
Orlova E.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 4 (2023)
Increasing the Level of Motivation of Foreign International Relations and Bilingual Students in Studying the Language of Professional Communication
Afanasieva N., Zakharchenko S., Mogileva I.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2010)
A regional component as a part of communicative competence formation at foreighn students
Senatorova O.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2010)
Scientific theories and communicative adaptation practice in the new language environment and educational space
Balykhina T.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Development of foreign language skills of students in teaching and scientific communication
Khamgokova N., Karpova Y.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2013)
«Russian Language And Language Culture» Course Adoption For Foreign Students’ Perception
Bereznyatskaya M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Ways of optimization of foreign students’ linguistic, social and cultural competence forming at the beginner’s stage
Rumyantseva N., Yurova Y.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
Professionally oriented Russian as a foreign language teaching as a main factor in forming professional and academic competence: dynamics of educational aims and objectives
Novikova M.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2014)
Educational project as one of the interactive forms of Russian language teachers professional competence development in bilingual situation
Vakhrusheva L.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
THE ACCOUNTING OF ETHNOMETHODOLOGICAL FEATURES OF CHINESE STUDENTS IN TEACHING INDEPENDENT READING USING MULTIMEDIA
Bolshakova N., Nizkoshapkina O.
PDF
(Rus)
Nº 5 (2015)
LINGUISTIC AND CULTURAL SURROUNDING OF INTERNATIONAL UNIVERSITY AS MEANS OF BILINGUAL STUDENTS COMMUNICATIVE DEVELOPMENT
Kurilenko V., Makarova M., Shcherbakova O., Kulikova E.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 1 (2017)
INTENSIVE COURSE OF COMMUNICATIVE ADAPTATION: LINGUOCULTURAL COMPONENT OF LEARNING
Tikhomirova N.
PDF
(Rus)
Volume 17, Nº 4 (2020)
Principles and Techniques for Competence Formation in Russian Dialogical Speech among Iraqi University of Baghdad Students
Kadhim M., Hisham H.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2010)
On the cross-cultural competence of a specialist in conference diplomacy
Yermoshyn Y.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
Teaching lexical norms to the foreign students within the «Russian language and language culture» course
Budiltseva M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2011)
Analysis on the potential presumed by inter-cultural communication in education, ubbringing and in development of personality of schoolchildren
Chernyshov M., Zhuravleva A., Chernyshova G.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Formation of cross-cultural competence: nonverbal communicative behavior
Pugachev I.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2014)
Role of educational and scientific conference «I open the world» and tutorial of the same name in forming professional communicative competence within the framework of scientific style of speech (certificate level I, medical and biological profile)
Lakhaeva A., Cherdyntseva O.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
CULTURAL LINGUISTIC COMPETENCE AS THE OBJECT OF CONTROL IN THE LINGUO-DIDACTIC TEST-INTERVIEW IN RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Dolzhikova A., Pomortseva N., Kurilenko V., Ivanova A., Kulikova E.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2016)
METHODOLOGY OF STILISTICS LEARNING IN THE SYSTEM OF SCHOOL EDUCATION OF REPABLIC OF BELARUS:NEW APPROACHES
Sidorenko R.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 1 (2017)
ONLINE-TANDEM IN POST-INTERCULTURAL COMMUNITY: SELF-EDUCATION IN COOPERATION
Kudryavtseva E., Bubekova L.
PDF
(Rus)
51 - 75 de 95 resultados << < 1 2 3 4 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».