Профессионально ориентированная речевая деятельность студентов-нефилологов на занятиях по русскому языку и культуре речи
- Авторы: Гостева Ю.Н.1, Маслова И.Б.1
-
Учреждения:
- Российский университет дружбы народов
- Выпуск: № 1 (2014)
- Страницы: 13-18
- Раздел: Редакционная статья
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-897X/article/view/330131
- ID: 330131
Цитировать
Аннотация
В статье анализируется профессионально ориентированная деятельность студентов нефилологических факультетов на занятиях и экзамене по русскому языку и культуре речи, обосновывается инновационный подход к созданию аннотации как средства формирования коммуникативной и предметно-профессиональной компетенции студента-нефилолога, приводятся примеры контрольно-измерительных материалов и конкретных заданий.
Ключевые слова
контроль, педагогические измерения, измерительные материалы, профессионально-коммуникативная компетенция, профессионально ориентированная деятельность, аннотация, контроль, педагогические измерения, измерительные материалы, профессионально-коммуникативная компетенция, профессионально ориентированная деятельность, аннотация
Об авторах
Юлия Николаевна Гостева
Российский университет дружбы народов
Email: ulianik@mail.ru
Ирина Борисовна Маслова
Российский университет дружбы народов
Email: irvolga@rambler.ru
Дополнительные файлы
