Search

Issue
Title
Authors
No 1 (2014)
Ethno-cultural and polycultural identity of foreign students: from separation - to harmony
Ganelina Y.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2014)
Phonetic aspects of teaching Russian as a foreign language development in perspective: pre-college education phase
Guirinskaya L.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2014)
Functional dominants of emotional and expressive lexicon in the aspect of teaching oral business communication to foreign students
Romanova N.N., Amelina I.O.
PDF
(Rus)
No 1 (2015)
Discussion as an interactive method of teaching Russian professional communication to foreign students
Karapetjan N.G., Chernenko N.M.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 4 (2018)
The Use of the Mnemonic Techniques and Retrieval Cues in the Process of Teaching Russian Language to Bilingual Students
Al-Kaisi A.N., Koutsoni O.M., Rudenko-Morgun O.I.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 4 (2024)
Some Areas of Teaching Staff Training in Teaching RFL: the Impact and Effectiveness of Digitalization
Balasanyan L.G., Ispiryan M.M.
PDF
(Rus)
Vol 19, No 3 (2022)
Actual Problems of Modern Linguodidactics
Vladimirova T.E.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Intensification Of Teaching Russian To Swahili Speakers
Nazartseva E.A., Chauzova L.I.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Teaching word-formative norms within the «Russian language and language culture» course to foreign students
Novikova N.S.
PDF
(Rus)
No 4 (2012)
Correlation of traditional methods of russian language, didactics and anthropocentric linguistics: a rhetorical approach to foreign bachelors learning
Morozova A.V., Cherkashina T.T.
PDF
(Rus)
No 4 (2013)
Analysis-imitative approach for statement and correction of russian pronunciation among the foreigners
Sorokina E.V.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
Ways of optimization of foreign students’ linguistic, social and cultural competence forming at the beginner’s stage
Rumyantseva N.M., Yurova Y.V.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 3 (2021)
Moscow Hodonyms: Representation of Linguo-Cultural Information in the Toponymy Training Database
Qu Y.
PDF
(Rus)
No 1 (2010)
Teaching professional communication to foreign specialists: scientific school of Peoples' Friendship University of Russia
Kurilenko V.B., Titova L.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
Professional reading during lessons of Russian language as a foreign (advertising and PR-texts)
Voropayeva Y.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Innovative educational paradigm and its role in unification and improvement of teaching process (in educational system of Russian as a second language for students of law)
Novikova M.L.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 3 (2017)
THE FRENCH LANGUAGE IN THE DIARIES OF OLGA DAVYDOVA AS A BASE FOR BILINGUAL PERSON’S LINGUISTIC PORTRAIT
Debrenne M.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
Multimedia educational environment for speech etiquette training in studies of a language as native or foreign
Archangelskaya A.L., Kameneva O.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
Usage Of The Simultaneous-Diachronic Approach To Help Develop Communicative Competencies Of Foreign Language Speakers (The Case Study Of Verbal Form)
Novikova N.S., Pugachev I.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Memorization as a dominant of the process of teaching Russian to foreign students
Rozanova S.P.
PDF
(Rus)
No 1 (2014)
The certificate testing of foreign medical faculty students in the context of new FGOS
Kurilenko V.B., Makarova M.A.
PDF
(Rus)
Vol 17, No 3 (2020)
Multilingual Internet Space and Teaching Foreign Students the Russian language in Higher Education
Vladimirova T.E.
PDF
(Rus)
No 3 (2014)
Features teaching discipline culturological cycle for students of Asia-Pacific countries
Tikhomirova E.E.
PDF
(Rus)
No 5 (2015)
METHODICAL PECULIARITIES OF ORGANIZATION SELF-LEARNING WORK FOR STUDENTS LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE AT THE UNIVERSITY IN THE MODERN EDUCATIONAL PARADIGM
Anipkina L.N.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 2 (2018)
Finding a Golden Mean: Distance Learning Online and Offline
Vinogradova E.N., Klobukova L.P.
PDF
(Rus)
51 - 75 of 81 Items << < 1 2 3 4 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».