Military-patriotic education of youth in new regions of the Russian Federation: reality and development prospects

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

the article is devoted to the analysis of the youth educational policy of Russia in the field of military-patriotic education of the youth of the new subjects of the Russian Federation. The subject of the study is military-patriotic events and projects that are currently being implemented in the territory of the new subjects of the Russian Federation (the Republic of Crimea, the DPR, the LPR, the Kherson and Zaporozhye regions). The article presents a systemic and comparative analysis of the implemented projects. The author relies on the available statistical data, regulatory and legal sources. As a result of the analysis of the content of the youth educational policy of Russia in the field of military-patriotic education of the new subjects of the Russian Federation, the author determines the factors and conditions for the implementation of these projects that help and hinder the development of civic-patriotic education in the new subjects of the Russian Federation. The factors contributing to this process include – state-organized activities within the framework of the program of patriotic education of citizens of the Russian Federation; patriotic attitudes in the university environment; thematic actions, projects of various scales, increasing the prestige of Russia, its victories during the SMO; an increase in hours for studying history. The author points out the active work of the state in the field of implementation of military-patriotic education. In universities, separate programs of patriotic education are being developed, youth public organizations, student associations of patriotic orientation are functioning; volunteer activities are developing; military-patriotic competitions and festivals are held. However, it is obvious that the organization of the process of military-patriotic education, especially in a university, should rely on resources, including resources in the field of normative and legal regulation of this sphere, the creation of a structured methodology for the implementation of the strategy of military-patriotic education.

About the authors

E. A Khismatullina

Kherson State Pedagogical University

References

  1. Федеральный конституционный закон от 21.03.2014 г. № 6-ФКЗ «О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополя». [Электронный ресурс]. URL: www.kremlin.ru/acts/bank/38220 (дата обращения: 18.04.2025)
  2. Федеральный закон от 18.03.2023 № 63-ФЗ «Об особенностях правового регулирования отношений в области культуры в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов – Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области». [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202303180002 (дата обращения: 15.04.2025)
  3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ. [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 07.04.2025)
  4. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. №474 «О национальных целях развития Российской Федерации до 2030 года» [Электронный ресурс]. URL: https://sudact.ru/law/korrektirovka-plana-deiatelnosti-federalnogo-agentstva-po-delam_2/korrektirovka-plana-deiatelnosti-federalnogo-agentstva/iv/2/?ysclid=may3smm63i336447306 (дата обращения: 14.04.2025)
  5. Федеральный закон от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/46328 (дата обращения: 14.04.2025)
  6. Приказ №1214 от 7.12.2022 г. о «Совете проректоров по молодёжной политике и воспитательной деятельности образовательных организаций высшего образования при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/about/deps/dgmpispvsvo/educationB2.pdf (дата обращения: 11.04.2025)
  7. Приказ Минобрнауки России от 14.12.2023 г. №1188 «Об утверждении Положения о Департаменте государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Министерства науки и высшего образования Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://legalacts.ru/doc/prikaz-minobrnauki-rossii-ot-14122023-n-1188-ob-utverzhdenii/?ysclid=may3pb7jus664361004 (дата обращения: 12.04.2025)
  8. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утверждённая распоряжением Правительства РФ от 29 мая 2015 года №996-р. [Электронный ресурс]. URL: http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf (дата обращения: 30.04.2025)
  9. Выготский Л.С. Психология развития человека. М.: Изд-во Смысл; Эксмо, 2005, 512 с.
  10. Распоряжение Президента Российской Федерации от 19.05.2025 №175-рп об образовании межведомственной рабочей группы по вопросам воспитания детей и молодёжи [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202505190015?ysclid=may3nc2ii6343436882 (дата обращения: 20.04.2025)
  11. Корж Н.В., Каримова Л.Ф. Проблема патриотизма среди современной мо лодежи в условиях геополитической напряженности. Электронный научный журнал «Наука. Общество. Государство». 2022. Т. 10. № 4. С. 80 – 89. doi: 10.21685/2307-9525-2022-10-4-9
  12. Николина В.В., Лощилова А.А. Формирование гражданской идентичности и культурно-исторической памяти молодёжи России на территориях новых субъектов Российской Федерации молодежи России, проживающей на территории новых субъектов РФ // Мир науки, культуры, образования. 2024. № 3 (106). C. 266 – 269.
  13. Гаглоева А.Б. Факторы формирования гражданской и этнической идентичностей. Проблемы современного педагогического образования. 2020. № 66-3. С. 348 – 351.
  14. Иванова Е.Ю. Региональная политика по развитию патриотического воспитания молодежи в республике крым. Гуманитарные науки (г. Ялта). 2021. № 4 (56). С. 35 – 39.
  15. Нечаев В.Д. Реинтеграция новых субъектов Российской Федерации в предметном поле российской педагогической науки и практики образования. Ценности и смыслы. 2024. № 4 (92). С. 6 – 23.
  16. Минобрнауки презентовало «Клубы создателей смыслов». [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/obrazovanie/97500/ (дата обращения: 10.04.2025)
  17. Указ Президента РФ В.В. Путина от 07.05.2025 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». [Электронный ресурс]. URL:http://www.kremlin.ru/acts/bank/50542. (дата обращения: 16.04.2025)
  18. Хисматуллина Е.В. Модель формирования гражданско-патриотических ценностей у подростков в военно-патриотических центрах. Педагогический журнал. 2018. Т. 8. № 3А. С. 138 – 145.
  19. Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». [Электронный ресурс]. URL: https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/?ysclid=may0ecynax497250990 (дата обращения: 14.04.2025)
  20. Более 5 млн человек приняли участие в программах Роспатриота в 2024 году. [Электронный ресурс]. URL: https://tass.ru/obschestvo/22709581 (дата обращения: 04.04.2025)

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).