Methodology of sports training of chess players based on an integrative approach (stage of initial training): control of the formation of sports chess readiness
- Authors: Komissarov V.V1
-
Affiliations:
- Ural Federal University named after the First President of Russia B.N. Yeltsin
- Issue: No 10 (2025)
- Pages: 288-294
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-7175/article/view/373662
- ID: 373662
Cite item
Abstract
the article considers the system of pedagogical control over the formation of sports chess readiness in training according to the methodology of sports training of chess players based on the integrative approach (Komissarov V.V., Sverdlovsk region, Verkhnyaya Salda). In the author's methodology of sports training (initial training stage), in accordance with the integrative approach, sports chess readiness is considered as a set of specialized and non-specialized components in conjunction with the structure and content of the types of training. The studied training was conducted in the period from 01.09.2022 to 31.08.2024 personally by the author: out of 16 first-graders, 11 athletes completed two years of training at the initial training stage and were transferred to the training stage. Based on the results of the methodology implementation, 5 stages of formation of sports chess readiness and criteria for their diagnostics were identified for the initial training stage: knowledge and skills of playing a chess game available and mastered by athletes, effectiveness of specialized testing, dynamics of individual ratings, psychophysiological readiness for competitive activity. The most relevant and reliable criteria for determining the stages of formation of sports chess readiness are proposed for use in the ranges of effectiveness of specialized testing and the dynamics of individual ratings – respectively, in training and competitive activities. A conclusion is made about the advisability of developing a criteria-level system for assessing the formation of sports chess readiness, consisting of the following elements: 1) achievable stages of formation of an integrative result by years of study; 2) criteria for assessing sports chess readiness by the formation of specialized and non-specialized components of sports chess readiness; 3) identifying individual levels of an athlete at each stage: low, standard and high.
Keywords
the methodology of sports training for chess players based on an integrative approach (initial training stage), specialized and unspecialized components of sports chess preparedness, criteria for diagnosing sports chess preparedness, stages of the formation of sports chess preparedness, critically level system for assessing the formation of sports chess preparedness
About the authors
V. V Komissarov
Ural Federal University named after the First President of Russia B.N. Yeltsin
References
- Губа В.П., Попов Г.И., Пресняков В.В., Леонтьева М.С. Педагогические измерения в спорте: методы, анализ и обработка результатов: монография. М.: Спорт, 2020. 324 с.
- Комиссаров В.В., Рапопорт Л.А. Развитие шахмат в рамках образовательного проекта «Школа шахматной грамотности» ПАО «Корпорация ВСМПО-АВИСМА» // Шахматы в школах: лучшие практики и технологии; инновационные формы работы и привлечение инвестиций в шахматное образование: Труды Международной научно-практической конференции, Новокузнецк, 15-16 февраля 2024 года. Новокузнецк: Сибирский государственный индустриальный университет, 2024. С. 41 – 46.
- Комиссаров В.В. Интегративный подход в подготовке шахматистов: требования к результатам спортивной подготовки // Вестник спортивной науки. 2024. № 1. С. 10 – 15.
- Масляев В.В., Соломченко М.А.Критерии оценки психологической готовности юных шахматистов к соревновательной деятельности // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2023. № 1. С. 62 – 69.
- Махов С.Ю. Комплексный контроль в управлении тренировочным процессом // Наука-2020. 2020. № 6 (42). С. 124 – 133.
- Белякова Е.Г., Емельянова И.Н., Загвязинский В.И. и др. Методология научного исследования проблем образования. Тюмень: Издательство "Печатник", 2019. 204 с. ISBN 978-5-4266-0176-5
- Михайлова И.В., Степанова О.Н. Система спортивной подготовки шахматистов в Российской Федерации: современное состояние, системные ошибки и пути их преодоления // Теория и практика физической культуры. 2018. № 9. С. 97 – 99.
- Приказ Минспорта России от 09.11.2022 № 952 «Об утверждении Федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта “Шахматы”». URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_435215/ (дата обращения: 30.03.2024)
- Рапопорт Л.А., Комиссаров В.В.Проблема соответствия содержания федерального стандарта спортивной подготовки по шахматам специфике вида спорта // Вестник спортивной науки. 2023. № 3. С. 11 – 15.
- Тарасова Л.В. Методические рекомендации: Формирование систем комплексного контроля подготовки спортивного резерва. М.: ФГБУ «Федеральный центр подготовки спортивного резерва», 2022. 48 с.
- Чапаев Н.К. Педагогическая интеграция: методология, теория, технология. 4-е изд., стереотип. Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2023. 372 с. ISBN 978-5-8050-0769-0
Supplementary files
