Email this article Development of a multi-level model of distance learning in mathematics in the context of the implementation of the Federal State Educational Standard
- Authors: Pivovarov D.Y.1
-
Affiliations:
- Penza State University "PSU"
- Issue: No 7 (2025)
- Pages: 240-244
- Section: ARTICLES
- URL: https://journals.rcsi.science/2618-7175/article/view/373603
- ID: 373603
Cite item
Abstract
the article deals with theoretical and practical aspects of developing a multilevel model of distance learning in mathematics in the context of the Federal State Educational Standards (FSES). The article substantiates the relevance of individualization of the educational process with the help of digital technologies. The structure of the model including differentiation by levels of complexity and the use of individual educational trajectories is presented. The results of approbation confirm the effectiveness of the proposed approach.
References
- Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. М.: Педагогика, 1986. 240 с.
- Закон Российской Федерации от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 07.10.2022). С. 30 – 32.
- Канянина Т.И., Степанова С.Ю. Проектирование учебных заданий на основе использования интернет-сервисов. Н. Новгород: НИРО, 2019. С. 8 – 13.
- Круподерова Е.П., Лукина М.А. Организация обучения математике в рамках модели «1 ученик : 1 компьютер» // Информатика в школе. 2020. № 6. С. 29 – 31.
- Полат Е.С., Моисеева М.В., Петров А.Е. Педагогические технологии дистанционного обучения. М.: Академия, 2006. 224 с.
- Приказ Министерства просвещения РФ от 2 декабря 2019 г. № 649 «Об утверждении Целевой модели цифровой образовательной среды» // Гарант. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/73235976/ (дата обращения: 27.02.2025)
- Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» // Гарант. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070507/?ysclid=mc27y1x1q164906006 (дата обращения: 28.02.2025)
- Письмо Минобрнауки РФ от 18 апреля 2008 года №АФ-150/06 «Рекомендации по созданию условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в субъекте Российской Федерации» // Вестник образования, N 18, сентябрь, 2008 год. 12 с.
- Герасимова Т.А. Проект: «Дистанционное обучение в условиях реализации ФГОС». Смоленск МБОУ, 2020. 23с.
- Роберт И.В., Панюкова С.В., Кузнецова А.А. Информационные и коммуникационные технологии в образовании. М.: Дрофа, 2008. 320 с.
- Трайнев В.А., Гуркин В.Ф. Дистанционное обучение и его развитие. М.: Дашков и Ко, 2007. 168 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. URL: https://fgos.ru (дата обращения: 28.04.2025).
- Ярмахов Б.Б. «1 ученик : 1 компьютер» – образовательная модель мобильного обучения в школе. М.: МЦФЭР, 2012. 236 с.
Supplementary files
