Accelerator of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation as an innovative methodological approach to improving (modernizing) the work of university career centers

Cover Page

Cite item

Abstract

it is advisable to implement the acquisition of primary professional skills in the course of practical training, an important component of which is educational (introductory) and industrial practices. They are an integral and important component of the entire educational process, including in a law school. During practices, the student becomes more closely acquainted with the chosen profession, tries his hand at professional work. This is not only a "screen" of the level of mastering competencies, it is a "litmus test" of the student's degree of readiness to work in the chosen specialty. Currently, in the Russian Federation, great attention is paid to organizing interaction between employers and graduates of educational institutions. Since January 1, 2025, our country has launched the national project "Personnel", the essence of which lies in the effectiveness of interaction between educational institutions and future employers.

About the authors

N. V Kuznetsova

Far Eastern Branch of the Russian State University of Justice named after V.M. Lebedev

Email: knv-rgup@yandex.ru

A. O Popova

Far Eastern Branch of the Russian State University of Justice named after V.M. Lebedev

T. D Sergienko

Far Eastern Branch of the Russian State University of Justice named after V.M. Lebedev

References

  1. Федеральный закон от 29 дек 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании» // Российская газета. 2012. 31 дек.
  2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 дек 2016 г. №1511 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата)». URL: www.pravo.gov.ru
  3. Официальный сайт Президента РФ. URL: https://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/75762
  4. Официальный сайт компании Future Today. URL: https://fut.ru/
  5. Петров А.В., Горбатова М.К., Кирюшина Н.Ю. Юридическое образование и юридическая практика // Вопросы российского и международного права. 2022. Т. 12. № 10-1. С. 133 – 141.
  6. Матвеева Т.П. Отдельные аспекты деятельности юридической клиники на базе юридических вузов // Обществознание и социальная психология. 2023. № 7-3 (51). С. 140 – 144.
  7. Жгилева И.В. Организационно-педагогическая модель производственной практики как средство профессионального самоопределения обучающихся юридических специальностей в вузе // Трибуна ученого. 2020. № 12. С. 1052 – 1059.
  8. Калашник Н., Неймарк М. Проблемы реализации нормативных предписаний о месте прохождения практики студентов юридических вузов // Юрлингвистика. 2020. № 15 (26). С. 8 – 12.
  9. Золотова О.М., Усков А.В., Ершова А.В. К вопросу об организации производственной практики обучающихся вуза // Наука и Образование. 2022. Т. 5. № 3. С. 14 – 16.
  10. Голиченко А.К., Воронин М.В., Есипов Н.А., Чурило Ф.О. Цифровая образовательная среда юридического вуза: механизм реализации и инновационные образовательные практики // Вестник Московского университета. Серия 11, Право. 2021. № 2. С. 3 – 21.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).