Legal Regulation of Qualification Requirements for the Teaching Staff of Higher Educational Institutions

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The subject of the study is the legal regulation of qualification requirements for the teaching staff of higher educational institutions in the Russian Federation. The authors discuss the main qualification requirements that apply to the positions of assistant, teacher, senior lecturer, associate professor, professor. Universities may introduce additional requirements when announcing a competition for positions, in most cases they are reduced to the applicant's compliance with a certain level of publication activity. The legal regulation of the requirements for the teaching staff of higher educational institutions is carried out in accordance with the norms of the Labor Code, the Law "On Education in the Russian Federation", the corresponding Order of the Ministry of Health and Social Development of the Russian Federation. The activity of the teaching staff is connected with the implementation of federal state educational programs, which also prescribe the requirements for personnel. As a result of the study, the specifics of the qualification requirements for scientific and pedagogical workers were revealed. The complexity of the professional functions performed by the teaching staff largely determines the existence of a fairly extensive legal framework regulating social and labor relations between an employee and an employer. The analysis of this legal framework indicates not only its multi-step nature and complexity, but also a certain instability. A number of qualification requirements have recently undergone significant changes. A certain obstacle to starting a teaching profession is the qualification requirements for the position of an assistant. The requirements for the teaching staff vary not only from position to position, but also vary depending on the institution of higher education.

References

  1. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 19.12.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2023) // Российская газета.-31.12.2001.-N 256.
  2. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 17.02.2023) // Российская газета.-31.12.2012.-N 303.
  3. Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования: Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11.01.2011 № 1н // Официальный Интернет-портал Министерства здравоохранения РФ [Электронный ресурс]. URL: https://minzdrav.gov.ru (дата обращения: 15.03.2023).
  4. О порядке присвоения ученых званий: Постановление Правительства РФ от 10.12.2013 № 1139 // Собрание законодательства РФ. 16.12.2013. N 50. ст. 6605.
  5. Об утверждении должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций: Постановление Правительства РФ от 21.02.2022 № 225 // Собрание законодательства РФ. 28.02.2022. N 9 (часть I). ст. 1341.
  6. Бакулина А.Н., Острянская А.В., Шахова Е.С. Сравнительный анализ требований к претендентам на должности научно-педагогических работников различных ВУЗов РФ// Управление качеством в образовании и промышленности. Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. Севастополь. 2017. – С. 209 – 217.
  7. Власенко М.С. Правовое регулирование порядка конкурсного избрания на должности педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательскому составу// Аграрное и земельное право. 2016. № 5(137). – С. 99 – 102.
  8. Грицкевич Т.Р. Конкурс как основание возникновения трудовых правоотношений с педагогическими работниками из числа профессорско-преподавательского состава учреждений высшего образования// Роль государства в развитии науки: историко-правовой аспект. Сборник статей Всероссийской междисциплинарной научной конференции с международным участием. Москва, 2021. – С. 187 – 194.
  9. Ефимова Г.З. Барьеры на пути построения академической карьеры преподавателями высшей школы// Университетское управление: практика и анализ. 2021. Т. 25. № 4. – С. 55 – 74.
  10. Ефимова Г.З. Типология карьерных траекторий и мотивации их выбора преподавателями высших учебных заведений// Университетское управление: практика и анализ. 2021. Т. 25. № 3. – С. 56 – 69.
  11. Мещерякова Т.Р. Правовое регулирование порядка замещения должностей профессорско-преподавательского состава ВУЗа// Современное общество и власть. 2015. №1(3). – С. 77 – 81.
  12. Орлова Н.Н. Специфика социально-трудовых отношений научно-педагогических работников и мотивация их труда// Среднерусский вестник общественных наук. 2019. Т. 14. №1. – С. 250 – 261.
  13. Парягина О.А. Совершенно ли в России правовое регулирование и практика конкурсного отбора научно-педагогических работников// Право и образование. 2020. № 1. – С. 139 – 143.
  14. Степанычева Е.В. Отбор профессорско-преподавательского состава в ВУЗ: правовые и организационные аспекты// Проблемы развития национальной экономики на современном этапе. Материалы международной научно-практической конференции. Тамбов, 2019. – С. 382 – 387.
  15. Федорова А.Е., Власова Е.Б. Управление кадровым потенциалом университета: конкурс на замещение должностей научно-педагогических работников// Вопросы управления. 2021. № 4(71). – С. 166 – 178.
  16. Чернова С.С. Показатели эффективности научной деятельности научно-педагогических работников как один из элементов эффективного контракта// Вестник Уфимского юридического института МВД России. 2020. № 1(87). – С. 115 – 121.
  17. Черных Н.В. Избрание по конкурсу научно-педагогических работников: монография. М.: Проспект, 2018. – 88 с.
  18. Черных Н.В. Совершенствование правового регулирования труда научных работников в России и зарубежом// Актуальные проблемы российского права. 2020. Т. 15. № 9(118). – С. 50 – 58.
  19. Янкевич С.В. Эффективный контракт с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования: правовые аспекты// Журнал Российского права. 2018. № 2(254). – С. 112 – 122.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).