On the Object of Studying the Problem of Sociocultural Dependence of Speech and Language Development of a Child

Мұқаба

Дәйексөз келтіру

Аннотация

The article regards the content and correlation of such concepts as “speech”, “language”, “speech activity”, “speech and language ability”, “sense of language”, “metalinguistic awareness”, “language competence” in the context of substantiating the object of studying the problem of sociocultural dependence of speech and language development of a child. It is shown that the concept of language competence completely meets the principles of wholeness, subjectivity, psychological determinism, historical succession and practice orientation in the treatment of the given problem.

Авторлар туралы

D Chernov

The International Slavonic Institute

Email: chernov_dima@mail.ru
Faculty of Psychology

P Moroslin

The International Slavonic Institute

Email: mpv_1950@mail.ru
Faculty of Psychology

A Mamontov

The International Slavonic Institute

Email: as-mamontov2@yandex.ru
Faculty of Psychology

Қосымша файлдар

Қосымша файлдар
Әрекет
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).