CHARACTERISTICS OF CREATIVITY AND INNOVATIVENESS MANIFESTATIONS IN STUDENTS OF MIDDLE AHD HIGH SCHOOL

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The development of a young person’s potential capabilities is one of the important directions in the modern practicing psychologists’ activity. The absence of a scientifically motivated way of analyzing the innovation potential development in a personality and the formation of principles and methods regulating its progress allowed to formulate the aim of the research, which is to work out a technology of innovation potential development and self-realisation in a personality on the basis of empirical investigations. The technology is to forward the introduction of a system of theoretical and practical basics for the innovation potential evolution in different periods of personal development.The distinctive peculiarity of the given article is the integration of psychological and pedagogical approaches to analyzing the preconditions of basic creativity and innovativeness development in a personality in secondary school educational environment. As a result of the study we analyzed the qualitative and quantitative information about the features of the innovative behavior and creativity in the students of 13-14 years old and students of 16-18 years old.The interpretation of the numerous data suggests that there are significant differences in the features of creativity and innovativeness in the students of different ages. Based on the results, the article presents the recommendations for the improvement of psychological and pedagogical technologies that accompany the formation of the innovative potential of a personality in middle and high school.

About the authors

Olga B Mikhailova

Peoples’ Friendship University of Russia

Author for correspondence.
Email: mikhaylova_ob@rudn.university

Кафедра социальной и дифференциальной психологии

Miklukho-Maklaya str., 6, Moscow, Russia, 117198

References

  1. Bozhanova, N.A. (2005). Lichnostnaja gotovnost' k peremenam v kontekste issledovanija fenomena “ozhidanija: Perevod i aprobacija oprosnika “Personal change-readiness survey”. Acta eruditorum. Nauchnye doklady i soobshhenija (Prilozhenie k zhurnalu “Vestnik RHGA”, (2), 169-178). St. Petersburg: RHGA Publ. (In Russ.).
  2. Bogoyavlenskaya, D.B. (2002). Psihologija tvorcheskih sposobnostej. Moscow, Akademija. (In Russ.).
  3. Chernecov , P.I. & Vinogradova, T.I. (2015). Relationship intelligence and creativity of adolescents. Siberian Pedagogical Journal, (1), 80-83. (In Russ.).
  4. Csikszentmihalyi, M. (1999). Implications of a Systems Perspective for the Study of Creativity. In by Sternberg, R. J. (Ed.). Handbook of Creativity (pp. 313-335). Cambridge: Cambridge University Press.
  5. Elkonin, D. B. (2001). Psihologija razvitija cheloveka. Moscow: Aspekt Press. (In Russ.).
  6. Erikson, E. (2006). Identity: youth and crisis. Moscow: Flinta. (In Russ.).
  7. Gupta, A K., & Wilemon, D. (1996). Changing Patterns in Industrial R&D Management. Journal of Product Innovation Management, (13), 497–511.
  8. Ilin, E.P. (2009). Psikhologija tvorchestva, kreativnosti, odarennosti. St. Petersburg: Piter Kom. (In Russ.).
  9. Kaptsov, A.V., & Kolesnikova, E.I. (2011). The metodical aspects of use of psychometric tests in degree designing. Vestnik of Samara humanitarian Academy. A Series Of "Psychology", 2 (10), 107-119. (In Russ.).
  10. Lebedeva N.M., Bushina E.V., & Cherkasova L.L. (2013). Values, social capital and attitude to innovations. Social sciences and modernity, 4, 28-41. (In Russ.).
  11. Malceva, L.D. (2013). Ontology and theory of education: from creativity to innovation. Scientific search, (3), 56-59. (In Russ.).
  12. Mihailova, O.B. (2013). Adaptedness to professional activity as a determinant of innovation potential realization in a personality. Bulletin of the Novosibirsk State University. Series: Psychology, 7 (1), 52-57. (In Russ.).
  13. Mihailova, O.B. (2013). Civic patriotism as a basis for axiological and motivational activity of a personality involved in innovation activity. Bulletin of Peoples' Friendship University of Russia. Series: Psychology and Pedagogics, (3), 14-21. (In Russ.).
  14. Mihailova, O.B. (2012). Psychological characteristics of innovativeness of contemporary managers’ personality. Bulletin of the Novosibirsk State University. Series: Psychology, 6 (2), 38- 43. (In Russ.).
  15. Nikolaeva, E.I., & Beljaeva, E.M. (2015). A comparative analysis of the creativity in adolescents with different levels of aggressiveness. Scientific opinion, 6, 161-166.
  16. Robinson, L. Jr., Marshall, G.W., & Stamps, M.B. (2005). Sales force use of technology: Antecedents to technology acceptance. Journal of Business Research, (58), 1623–1631.
  17. Romanenko, I.B. (2010). Innovacionnost' i kreativnost' kak fenomeny kul'tury i obrazovanija: chelovecheskij kapital. Moscow: AST-Press. (In Russ.).
  18. Simonton, D.K. (2001). Creativity in personality, developmental, and social psychology: Any links with cognitive psychology? In Ward, T, Smith, S, Vaid J. (Eds.) Creative Thought: An Investigation of Conceptual Structures and Processes (116–133). American Psychological Association.
  19. Sovetova, O.S. (2000). Osnovy social'noj psikhologii innovacij. St. Petersburg. (In Russ.).
  20. Torrance, E. P. (1988). The Nature of Creativity as Maintest in Its Testing. In: R. J. Sternberg (Ed.). The Nature of Creativity. Cambridge: Cambridge University Press.
  21. Ushakov, D.V. (2004). Social'nyj intellekt: teorija, izmerenie, issledovanija. Moscow: Institut psikhologii RAN Publ. (In Russ.).

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».