Psychodiagnostics of Psychological Readiness of Candidates for Management of Correctional Facilities

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The article presents the results of an empirical study conducted by the employees of the Research Institute of the Federal Penitentiary Service. The problems of the psychological selection of the employees enrolled in the reserve for the posts of heads of correctional institutions of the penitentiary system of the North Caucasus Federal District are considered. The sample consisted of 164 employees of corrective services, pre-trial detention centers, medical correctional institutions and correctional institutions in the territorial bodies of the Federal Penitentiary Service of Russia of the North Caucasus Federal District: age - from 25 to 45 years old, gender - male, work experience - from 3 to 10 years. The methods used in the centers of psychodiagnostics of the territorial bodies of the Federal Penitentiary Service of Russia were used in the psychological examination of candidates enlisted in the reserve for promotion, namely, MMPI and an expert survey. As a result of the study, the criteria for psychological readiness for managerial activities and psychological contraindications for holding a managerial position were determined. On the basis of a multiple regression analysis, a socio-psychological model, which determines the level of staff readiness for management activities in correctional institutions of the Penal Enforcement System was also developed. The practical significance of the study lies in the possibility of applying the developed model to the psychodiagnostic examination of candidates and the formation of a reserve for managerial positions.

About the authors

Boris G Bovin

Research Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia

Author for correspondence.
Email: bovinbg@yandex.ru

Ph.D. in Psychology, is Leading Researcher

14 Zhitnaya St., Moscow, 119991, Russian Federation

Ekaterina M Fedorova

The Russian State University of Justice

Email: katifedor@yandex.ru

Master of Psychology, is Advisory Member of the Association of Professional Psychologists and Psychotherapists, Lecturer

69 Novocheryomushkinskaya St., Moscow, 117418, Russian Federation

References

  1. Berezin, F.B., Miroshnikov, M.P., & Sokolova, Е.D. (2011). Metodika Mnogostoronnego Issledovaniya Lichnosti. Struktura, Osnovy Interpretacii, Nekotorye Oblasti Primeneniya. Moscow: “Bеrеzin Fеliks Borisovich” Publ. (In Russ.)
  2. Bovin, B.G. (2018). Psihologicheskaya prigodnost’ k sluzhbe v pravoohranitel’nyh organah. Moscow: Yurlitinform Publ. (In Russ.)
  3. Bovin, B.G., & Iriskhanov, A.A. (2017). Professionally important qualities of the head of the middle level in the penitentiary system of Russia. Psychology and Law, 7(2), 91–105. https://doi.org/10.17759/psylaw.2017060208. (In Russ.)
  4. Bovin, B.G., Myagkih, N.I., & Safronov, A.D. (Eds.). (1997). Osnovnye Vidy Deyatel’nosti i Psikhologicheskaya Prigodnost’ k Sluzhbe v Sisteme Organov Vnutrennih Del. Moscow. (In Russ.)
  5. Byuyul, A., & Cefel, P. (2005). SPSS: Iskusstvo Obrabotki Informacii. Analiz Statisticheskih Dannyh i Vosstanovlenie Skrytyh Zakonomernostej. Saint Petersburg: DiaSoftYUp Publ. (In Russ.)
  6. Constantine, L. (1993). Work organization: paradigms for project management and organization. Communications of the ACM, 38(10), 35–43. https://doi.org/10.1145/163430.163435
  7. Cumberland, D.M., Herd, A., Alagaraja, M., & Kerrick, S.A. (2016). Assessment and development of global leadership competencies in the workplace: A review of literature. Advances in Developing Human Ressources, 18(3), 301–317. http://dx.doi.org/10.1177/1523422316645883
  8. Dahlstrom, W.G., & Wels, G.S. (1960). An MMPI handbook. A Guide to Use in Clinical Practice and Research. Minneapolis: The University of Minnesota Press.
  9. Debol’skij, M.G. (2004). Psihologicheskoe obespechenie raboty s rezervom kadrov na upravlencheskie dolzhnosti. Teoreticheskie i Prikladnye Problemy Deyatel’nosti UgolovnoIspolnitel’noj Sistemy (рр. 158–168). Moscow. (In Russ.)
  10. Dixit, O., & Singh, S. (2019). Moderating influence of emotional intelligence on organisational citizenship behaviour and counterproductive work behavior. Journal of Strategic Human Resource Management, 8(1), 26–31.
  11. Drigas, A., & Papoutsi, C. (2019). Emotional intelligence as an important asset for HR in organizations: leaders and employees. International Journal of Advanced Corporate Learning, 12(1), 58–66. https://doi.org/10.3991/ijac.v12i1.9637
  12. Goulman, D. (2017). Emocional’nyj Intellekt. Pochemu On Mozhet Znachit’ Bol’she, Chem IQ. Moscow: Mann, Ivanov i Ferber Publ. (In Russ.)
  13. Guzeva, T.V. (2011). Psychological training of managers as factor of management effectiveness. Psychological-Pedagogical Research, (1). Retrieved from http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2011/n1/39943.shtml. (In Russ.)
  14. Harper, D. (2016). Correctional executives leadership self-efficacy and their perceptions of emotional intelligence. American Journal of Criminal Justice, 41(4), 765–779. https://doi.org/10.1007/s12103-015-9319-1
  15. Kubyshko, V.L., Kruk, V.M., Noss, I.N., & Borodina, T.I. (2018). Experimental validation of the model approach in professional psychological selection of law enforcement officers. Psychology and Law, 8(3), 34–47. https://doi.org/10.17759/psylaw.2018080303. (In Russ.)
  16. Liebling, A., & Crewe, B. (2013). Prisons beyond the penology: the shifting moral foundations of prison management. In R. Sporks & J. Simon, The Sage Handbook of Punishment and Society (pр. 283–307). London: Sage. https://doi.org/10.4135/9781446247624.n14
  17. Lipatov, S.A. (2005). Oprosnik “Shkaly organizacionnyh paradigm” L. Konstantina. Zhurnal Prakticheskogo Psikhologa, (2), 186–198. (In Russ.)
  18. Ozhiganova, G.V. (2016). Self-regulatory abilities in professional activity. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, (4), 37–46. (In Russ.)
  19. Rakov, A.M. (2008). Psihologiya Professional’noj Prigodnosti k Sluzhbe v UgolovnoIspolnitel’noj Sisteme Rossii: Ph.D. Thesis Abstract. Ryazan: Akademiya FSIN Rossii. (In Russ.)
  20. Rakov, A.M. (2010). Professional’nyj psihologicheskij otbor v ugolovno-ispolnitel’noj sisteme Rossii. In Kochenovskie chteniya. Psihologiya i pravo v sovremennoj Rossii. Moscow: MGPPU Publ. Retrieved from http://psyjournals.ru/files/41416/Kochenovskie_chteniya_2010_Rakov.pdf. (In Russ.)
  21. Shinina, T.V. (2013). Kadrovyj rezerv: sovremennyj oblik problemy i puti ee resheniya. Social’no-Ekonomicheskie i Psihologicheskie Problemy Upravleniya: Conference Proceedings. Moscow: MGPPU Publ. Retrieved from http://psyjournals.ru/social_economical_psychological_/issue/63227.shtml. (In Russ.)
  22. Sobchik, L.N. (1997). Vvedenie v Psihologiyu Individual’nosti: Teoriya i Praktika Psihodiagnostiki. Moscow: Institut prikladnoj psihologii. (In Russ.)
  23. Uilan, C.H. (2016). Golaya Statistika. Samaya Interesnaya Kniga o Samoj Skuchnoj Nauke. Moscow: Mann, Ivanov i Ferber Publ. (In Russ.)

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».