Психодиагностика психологической готовности кандидатов к управленческой деятельности в исправительных учреждениях

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье представлены результаты эмпирического исследования, проведенного сотрудниками Научно-исследовательского института Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН России). Рассматриваются проблемы психологического подбора сотрудников, зачисляемых в резерв на должности руководителей исправительных учреждений уголовно-исполнительной системы Северо-Кавказского федерального округа. Выборку составили 164 сотрудника уголовно-исполнительных инспекций (УИИ), следственных изоляторов (СИЗО), лечебно-исправительных учреждений (ЛИУ) и исправительных учреждений (ИУ), находящихся в ведении территориальных органов ФСИН России Северо-Кавказского федерального округа (СКФО): возраст - от 25 до 45 лет, пол - мужской, стаж работы - от 3 до 10 лет. В исследовании применялись методы, используемые в центрах психодиагностики территориальных органов ФСИН России при психологическом обследовании кандидатов, зачисляемых в резерв на выдвижение, а именно, стандартизированный метод исследования личности и экспертный опрос. В результате проведенного исследования определены критерии психологической готовности к управленческой деятельности и психологические противопоказания к занятию руководящей должности. На основе множественного регрессионного анализа была разработана социально-психологическая модель, определяющая уровень готовности сотрудников к управленческой деятельности в исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы (УИС). Практическая значимость исследования заключается в возможности применения разработанной модели при психодиагностическом обследовании кандидатов и формировании резерва на управленческие должности.

Об авторах

Борис Георгиевич Бовин

Научно-исследовательский институт Федеральной службы исполнения наказаний

Автор, ответственный за переписку.
Email: bovinbg@yandex.ru

кандидат психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник

Российская Федерация, 119991, Москва, ул. Житная, 14

Екатерина Михайловна Федорова

Российский государственный университет правосудия

Email: katifedor@yandex.ru

магистр психологии, консультативный член Ассоциации профессиональных психологов и психотерапевтов, преподаватель

Российская Федерация, 117418, Москва, ул. Новочеремушкинская, 69

Список литературы

  1. Berezin, F.B., Miroshnikov, M.P., & Sokolova, Е.D. (2011). Metodika Mnogostoronnego Issledovaniya Lichnosti. Struktura, Osnovy Interpretacii, Nekotorye Oblasti Primeneniya. Moscow: “Bеrеzin Fеliks Borisovich” Publ. (In Russ.)
  2. Bovin, B.G. (2018). Psihologicheskaya prigodnost’ k sluzhbe v pravoohranitel’nyh organah. Moscow: Yurlitinform Publ. (In Russ.)
  3. Bovin, B.G., & Iriskhanov, A.A. (2017). Professionally important qualities of the head of the middle level in the penitentiary system of Russia. Psychology and Law, 7(2), 91–105. https://doi.org/10.17759/psylaw.2017060208. (In Russ.)
  4. Bovin, B.G., Myagkih, N.I., & Safronov, A.D. (Eds.). (1997). Osnovnye Vidy Deyatel’nosti i Psikhologicheskaya Prigodnost’ k Sluzhbe v Sisteme Organov Vnutrennih Del. Moscow. (In Russ.)
  5. Byuyul, A., & Cefel, P. (2005). SPSS: Iskusstvo Obrabotki Informacii. Analiz Statisticheskih Dannyh i Vosstanovlenie Skrytyh Zakonomernostej. Saint Petersburg: DiaSoftYUp Publ. (In Russ.)
  6. Constantine, L. (1993). Work organization: paradigms for project management and organization. Communications of the ACM, 38(10), 35–43. https://doi.org/10.1145/163430.163435
  7. Cumberland, D.M., Herd, A., Alagaraja, M., & Kerrick, S.A. (2016). Assessment and development of global leadership competencies in the workplace: A review of literature. Advances in Developing Human Ressources, 18(3), 301–317. http://dx.doi.org/10.1177/1523422316645883
  8. Dahlstrom, W.G., & Wels, G.S. (1960). An MMPI handbook. A Guide to Use in Clinical Practice and Research. Minneapolis: The University of Minnesota Press.
  9. Debol’skij, M.G. (2004). Psihologicheskoe obespechenie raboty s rezervom kadrov na upravlencheskie dolzhnosti. Teoreticheskie i Prikladnye Problemy Deyatel’nosti UgolovnoIspolnitel’noj Sistemy (рр. 158–168). Moscow. (In Russ.)
  10. Dixit, O., & Singh, S. (2019). Moderating influence of emotional intelligence on organisational citizenship behaviour and counterproductive work behavior. Journal of Strategic Human Resource Management, 8(1), 26–31.
  11. Drigas, A., & Papoutsi, C. (2019). Emotional intelligence as an important asset for HR in organizations: leaders and employees. International Journal of Advanced Corporate Learning, 12(1), 58–66. https://doi.org/10.3991/ijac.v12i1.9637
  12. Goulman, D. (2017). Emocional’nyj Intellekt. Pochemu On Mozhet Znachit’ Bol’she, Chem IQ. Moscow: Mann, Ivanov i Ferber Publ. (In Russ.)
  13. Guzeva, T.V. (2011). Psychological training of managers as factor of management effectiveness. Psychological-Pedagogical Research, (1). Retrieved from http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2011/n1/39943.shtml. (In Russ.)
  14. Harper, D. (2016). Correctional executives leadership self-efficacy and their perceptions of emotional intelligence. American Journal of Criminal Justice, 41(4), 765–779. https://doi.org/10.1007/s12103-015-9319-1
  15. Kubyshko, V.L., Kruk, V.M., Noss, I.N., & Borodina, T.I. (2018). Experimental validation of the model approach in professional psychological selection of law enforcement officers. Psychology and Law, 8(3), 34–47. https://doi.org/10.17759/psylaw.2018080303. (In Russ.)
  16. Liebling, A., & Crewe, B. (2013). Prisons beyond the penology: the shifting moral foundations of prison management. In R. Sporks & J. Simon, The Sage Handbook of Punishment and Society (pр. 283–307). London: Sage. https://doi.org/10.4135/9781446247624.n14
  17. Lipatov, S.A. (2005). Oprosnik “Shkaly organizacionnyh paradigm” L. Konstantina. Zhurnal Prakticheskogo Psikhologa, (2), 186–198. (In Russ.)
  19. Ozhiganova, G.V. (2016). Self-regulatory abilities in professional activity. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, (4), 37–46. (In Russ.)
  20. Rakov, A.M. (2008). Psihologiya Professional’noj Prigodnosti k Sluzhbe v UgolovnoIspolnitel’noj Sisteme Rossii: Ph.D. Thesis Abstract. Ryazan: Akademiya FSIN Rossii. (In Russ.)
  21. Rakov, A.M. (2010). Professional’nyj psihologicheskij otbor v ugolovno-ispolnitel’noj sisteme Rossii. In Kochenovskie chteniya. Psihologiya i pravo v sovremennoj Rossii. Moscow: MGPPU Publ. Retrieved from http://psyjournals.ru/files/41416/Kochenovskie_chteniya_2010_Rakov.pdf. (In Russ.)
  22. Shinina, T.V. (2013). Kadrovyj rezerv: sovremennyj oblik problemy i puti ee resheniya. Social’no-Ekonomicheskie i Psihologicheskie Problemy Upravleniya: Conference Proceedings. Moscow: MGPPU Publ. Retrieved from http://psyjournals.ru/social_economical_psychological_/issue/63227.shtml. (In Russ.)
  23. Sobchik, L.N. (1997). Vvedenie v Psihologiyu Individual’nosti: Teoriya i Praktika Psihodiagnostiki. Moscow: Institut prikladnoj psihologii. (In Russ.)
  24. Uilan, C.H. (2016). Golaya Statistika. Samaya Interesnaya Kniga o Samoj Skuchnoj Nauke. Moscow: Mann, Ivanov i Ferber Publ. (In Russ.)

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).