Pesquisa

Edição
Título
Autores
Nº 1 (2010)
Innovative technology in teaching foreign language of future specialists in the field of tourism
Vcheraschnyaya M.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2010)
Electronic educational resource for the organization of the house educational activity of schoolboys on computer science
Sviridova T.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2011)
The question of implementation of educational technology in the internet as a global communications medium
Dmitriev N., Revinova S., Shevtsova N.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2011)
Features and problems of working out of teaching materials for electronicmethodical complexes of disciplines
Beljaev M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Actual problems and existing experience formations of educational electronic resources
Bidajbekov E., Usenov S.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2012)
Model of situational quality management of preparation of pupils to unified state examination on computer science
Zhdanov S., Silchenko A.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2012)
Use of information technologies in the course of teaching for development of self-consciousness of students
Pavlova A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2012)
Complex object-language approach in working out electronic handbooks for foreign students at the stage of preliminary training
Davletkeldieva A., Provotorova E., Matukhin P., Vyalova T.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2013)
Transformation of the education system under the impact of new information technologies
Petrushova M.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2013)
Use of the graphic calculator in teaching mathematics as a means to increase the level of practical thinking of students of higher education institutions
Bogun V.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2014)
Modern innovative technologies in the professional training of the future specialists in the context of informatization of education
Abdurazakov M., Inina L.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2014)
Features of modern tutorials in the context of interactive technologies
Artyukhina M.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2015)
Forming information competency of future teachers in the frame of professional pedagogical activities
Berdi D., Saribaeva A., Zhilisbaeva G., Berkimbaev K., Kornilov V.
PDF
(Rus)
Nº 2 (2015)
INFORMATION TECHNOLOGY AS A BASIS FOR LEARNING SCIENTIFIC STYLE OF SPEECH
Beloglazova L., Beloglazov A.
PDF
(Rus)
Nº 4 (2015)
ON IMPROVING INFORMATION CULTURE OF FUTURE SPECIALISTS OF LEGAL PROFILE
Gruzdeva L.
PDF
(Rus)
Nº 1 (2016)
TRANING BACHELORS OF BUSINESS INFORMATICS TO SOLVE PRACTICAL PROBLEMS OF MARKETING
Degtyareva L., Semenyachenko Y.
PDF
(Rus)
Nº 3 (2016)
DIDACTIC POTENTIAL OF CLOUD TECHNOLOGIES FOR MENAGMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTION
Zaslavsky A.
PDF
(Rus)
Volume 14, Nº 2 (2017)
CONCEPTUAL ASPECTS OF IMPLEMENTATION OF INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR THE TRAINING OF BACHELORS IN HIGHER EDUCATION
Isaeva P.
PDF
(Rus)
Volume 15, Nº 1 (2018)
Formation of visual-figurative thinking on math lessons in 5 grades in case of the use of the software environment «1C: Math designer»
Kukhtinova A.
PDF
(Rus)
Volume 16, Nº 1 (2019)
ICT-tools for internationalization of continuous education
Lvova O.
PDF
(Eng)
Volume 21, Nº 4 (2024)
Augmented reality technology and possibilities of its use in teaching computer science to junior schoolchildren
Zenkina Y.
PDF
(Rus)
Volume 22, Nº 2 (2025)
Modeling of the teacher training for professional communications based on the use of digital technologies in didactic discourse
Kopylova V.
PDF
(Rus)
Volume 20, Nº 4 (2023)
The formation of foreign language competence of future teachers when working with flash cards
Nikulina E., Starkova E., Ryabchikova V., Sergeeva N.
PDF
(Eng)
Volume 17, Nº 3 (2020)
Cloud technologies as a basis for the integration of teacher training systems for the International Baccalaureate schools
Grinshkun V., Shunina L.
PDF
(Eng)
Volume 18, Nº 1 (2021)
State and prospects of distance learning during the COVID-19 pandemic
Krasnova G., Polushkina A.
PDF
(Rus)
101 - 125 de 265 resultados << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 
Dicas:
  • Palavras-chave são sensíveis a maiúsculas
  • Preposições e conjunções ingleses são ignoradas
  • Busca é feita por todos os palavras-chave (agente AND experimentador) por omissão
  • Use OR para pesquisar um termo exato, ex.: educação OR formação
  • Use parênteses para criar frases complexas, ex.: arquivo de ((revistas OR conferências) NOT teses)
  • Para pesquisar uma frase precisa use aspas duplas, ex.: "investigações científicas"
  • Exclua uma palavra utilizando o sinal - (hífen) ou operador NOT; ex.: concurso-de beleza ou concurso NOT de beleza
  • Use * como caractere-coringa, ex.: científic* recuperará as palavras "científico", "científicos", etc.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».