Научно-исследовательская деятельность школьников по химии: проблемы и перспективы


Цитировать

Аннотация

Состояние инновационного движения и реформирования образования отражается в новых требованиях, предъявляемых к уровню подготовки будущих поколений, по этому остро встает вопрос о необходимости поиска новых методических подходов и приемов к организации учебного процесса на основе научно-исследовательской деятельности учащихся в рамках школьных естественнонаучных дисциплин.

Об авторах

Елена Георгиевна Нелюбина

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

Автор, ответственный за переписку.
Email: xim_kaf@mail.ru

кандидат педагогических наук, доцент, доцент кафедры «химия и методика её преподавания»

443090, России, г. Самара, ул. Антонова-Овсеенко, 26

Елена Сергеевна Самарина

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

Email: yellowangel-13@mail.ru

студент

443090, России, г. Самара, ул. Антонова-Овсеенко, 26

Список литературы

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «17» декабря 2010 г. № 1897.
  2. Габриелян О.С. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. 2-е издание, переработанное и дополненное. М.: Дрофа, 2005.
  3. Габриелян О.С. Химия 8 класс: учеб. для общеобразовательных. учреждений. 17- е издание, стереотип. М.: Дрофа, 2011. 270 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© Нелюбина Е.Г., Самарина Е.С., 2013

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).