МОНЕТАРНЫЕ УСТАНОВКИ И ХАРАКТЕРИСТИКИ МОРАЛЬНОГО ВЫБОРА У СТУДЕНТОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ТЕХНИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЙ ОБУЧЕНИЯ
- Авторы: Лежнева Е.Ю.1
-
Учреждения:
- Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
- Выпуск: № 7-8 (2025)
- Страницы: 118-123
- Раздел: Прикладные исследования, технологии
- URL: https://journals.rcsi.science/2222-4378/article/view/381485
- DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2025_7-8_118
- ID: 381485
Цитировать
Полный текст
Аннотация
В статье представлены результаты сравнительного исследования монетарных установок и нравственных характеристик студентов психолого-педагогического и технического направлений обучения. Сравнительный анализ позволяет сделать вывод о том, что актуальность работы обусловлена необходимостью изучения взаимосвязи финансового поведения и морально-этических аспектов личности в условиях профессиональной социализации. В исследовании использовались следующие методики: шкала Д.
А. Баязитовой, Т. А. Лапшовой; опросник А. Фернама; методика оценки характеристик морального выбора Друг-советчик-2; методика измерения просоциальных тенденций Г. Карло и Б. А. Рэнделла. Оказалось, что студенты технических специальностей демонстрируют более эмоциональное и прагматическое отношение к деньгам, чем будущие педагоги-психологи, которые проявляют меньшую заинтересованность в деньгах при
более высокой альтруистичности. Полученные данные показывают влияние направления профессионального обучения на формирование морального компонента монетарных установок, что может быть учтено при разработке дифференцированных программ нравственного воспитания студентов разных направлений обучения.
А. Баязитовой, Т. А. Лапшовой; опросник А. Фернама; методика оценки характеристик морального выбора Друг-советчик-2; методика измерения просоциальных тенденций Г. Карло и Б. А. Рэнделла. Оказалось, что студенты технических специальностей демонстрируют более эмоциональное и прагматическое отношение к деньгам, чем будущие педагоги-психологи, которые проявляют меньшую заинтересованность в деньгах при
более высокой альтруистичности. Полученные данные показывают влияние направления профессионального обучения на формирование морального компонента монетарных установок, что может быть учтено при разработке дифференцированных программ нравственного воспитания студентов разных направлений обучения.
Об авторах
Екатерина Юрьевна Лежнева
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
ORCID iD: 0009-0006-8157-5202
Список литературы
Fenton‐O’Creevy M., Furnham A. Money attitudes, personality and chronic impulse buying // Applied Psychology. 2020. Т. 69. No. 4. Р. 1557–1572, DOI: https://doi.org/10.1111/apps.12215. Семенов М. Ю. Вопросы теории и методики разработки опросника для изучения отношения к деньгам //Педагогические измерения. 2012. No. 2. С. 92–108. Апресян Р. Г. Концепция морального развития личности Джона Ролза // Человек. 2021. Т. 32, No 3. С. 125–134. Баязитова Д. А., Лапшова Т. А. Адаптация опросника монетарных аттитюдов Б. и Т. Клонц на русскоязычной выборке // Петербургский психологический журнал. 2017. No 19. С. 112–132. Веселова Е. К. Практические занятия в рамках программ духовно-нравственного воспитания в вузе: методические материалы // Образовательные технологии. М., 2015. No 1. С. 89–117. Кухтова Н. В., Доморацкая Н. В. Просоциальное поведение специалистов, ориентированных на оказание помощи: теоретические основы и методики изучения. Витебск: ВГ., 2011. 47 с. Аликперова Н. В. Монетарные установки молодежи в условиях социально-экономической нестабильности // Уровень жизни населения регионов России. 2021. Т. 17, No. 3. С. 372–381. Barry D. Measurement of young adults’ attitudes towards money // International Handbook of Financial Literacy. 2016. Р. 449–464, doi: 10.1007/978-981-10-0360-8_30. Pratiwi L., Junaidi J. The Effect of Love of Money and Religiosity on Ethical Perceptions of Accounting Students // The Effect of Love of Money and Religiosity on Ethical Perceptions of Accounting Students. 2023. Т. 12, No. 1. Р. 1–10, DOI: https://doi.org/10.32639/jiak.v12i1.211. Tang T. L. P. Monetary wisdom: a measure of attitude toward money–constructs and items // Encyclopedia of business and professional ethics. — Cham: Springer International Publishing, 2023. Р. 1344–1350, doi: 10.1007/978-3-030-22767-8_1205. Балабанова Е. С., Эфендиев А. Г., Гоголева А. С. Российская работающая молодежь: стратегии достижения благополучия // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. 2021. Т. 14. Вып. 1. С. 33–52.
Дополнительные файлы
