ВЛИЯНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ С ПРИМЕНЕНИЕМ АЭРОБНОЙ НАГРУЗКИ НА ПОВЫШЕНИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТИ СТУДЕНТОВ
- Авторы: Алексеева С.В.1
-
Учреждения:
- Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
- Выпуск: № 5 (2025)
- Страницы: 188-194
- Раздел: Оздоровительная и адаптивная физическая культура
- URL: https://journals.rcsi.science/1994-4683/article/view/299761
- DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-188-194
- ID: 299761
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Методы и организация исследования. Использованы методы анализа и обобщения научно-методической литературы, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Разработанная методика была апробирована в образовательном процессе студентов первого курса очной формы обучения СПбГУАП.
Результаты исследования и выводы. Экспериментально доказано, что организация самостоятельной работы по физическому воспитанию с применением аэробной нагрузки позволяет увеличить работоспособность студентов. Отмечено, что ежедневная аэробная нагрузка умеренной мощности положительно влияет на работу кардиореспираторной системы как основного показателя работоспособности и позволяет компенсировать недостаток двигательной активности, о чем свидетельствуют результаты исследования.
Об авторах
Светлана Валентиновна Алексеева
Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения
Email: svetlana.alekseevaaa@ya.ru
Кафедра физической культуры и спорта
Список литературы
- Национальные проекты России. URL: https://национальныепроекты.рф/projects/ (дата обращения: 14.10.2024).
- Доклад о положении дел в области физической активности в мире – 2022. URL: https://www.who.int/ru/publications/b/66393 (дата обращения: 14.10.2024).
- Здравоохранение в России 2021. Статистический сборник. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/210/document/13218 (дата обращения: 14.10.2024).
- Рейтинг общественного здоровья: проблемы и точки роста регионов России. 10 февраля 2023. URL: https://opao.ru/news/7065/ (дата обращения: 14.10.2024).
- Румба О. Г. Система педагогического регулирования двигательной активности студентов специальных медицинских групп // Теория и практика физической культуры. 2015. № 2. С. 11–14. EDN: TEEBLF.
- Документы и методические материалы образовательной программы по направлению бакалавр образования. URL: https://guap.ru/m/sveden/education/yearFiles?id=6805 (дата обращения: 10.12.2024).
- Мартыненко В. С. Оптимальная величина физических нагрузок, направленных на развитие аэробной выносливости студентов 17-20 лет // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2008. № 1 (35). С. 65–68. EDN: INTYVT.
- Тимошкин В. Н. Структура двигательной активности студентов и ее совершенствование в процессе обучения в вузе : автореф. дис. … канд. пед. наук. Москва, 1993. 24 с. EDN: ZJWBGV.
- Лях В. И., Румба О. Г., Горелов А. А. Критерии и методы исследования двигательной активности человека (обзор) // Теория и практика физической культуры. 2013. № 10. С. 99–104. EDN: RDMBMJ.
Дополнительные файлы
