DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT IN A SPORTS UNIVERSITY: CURRENT DEVELOPMENT TRENDS
- Authors: Zakrevskaya N.G.1, Androsova G.A.1, Dogonova N.A.2
-
Affiliations:
- Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health
- National State University of Physical Education, Sports and Health named after P.F. Lesgaft
- Issue: No 9 (2025)
- Pages: 217-223
- Section: Methodology and technology of vocational education
- URL: https://journals.rcsi.science/1994-4683/article/view/382852
- DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-9-217-223
- ID: 382852
Cite item
Full Text
Abstract
Research methods: analysis of scientific literature and regulatory documents, survey in the form of questionnaires, method of statistical mathematics.
Research results. The conducted study allowed for the identification of the advantages and disadvantages of the development of the digitalization process in the educational environment of a sports university.
About the authors
Natal'ya Grigor'evna Zakrevskaya
Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health
Email: uchzapiski@lesgaft.spb.ru
ORCID iD: 0000-0002-1134-9406
SPIN-code: 6587-6929
Scopus Author ID: 561047877600
professor, doctor of pedagogical sciences
Galina Anatol'evna Androsova
Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health
Email: g.androsova@lesgaft.spb.ru
ORCID iD: 0009-0001-7982-6272
SPIN-code: 6911-6562
docent, candidate of economic sciences
Natal'ya Aleksandrovna Dogonova
National State University of Physical Education, Sports and Health named after P.F. Lesgaft
Email: n.dogonova@lesgaft.spb.ru
ORCID iD: 0009-0006-8683-5982
SPIN-code: 4764-9356
References
- Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017-2030 годы : утв. Указом Президента РФ от 9.05.2017 N 203. URL: https://www.consultant.ru (дата обращения: 10.07.2025).
- Национальная программа "Цифровая экономика Российской Федерации". Утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 04.06.2019 N 7. URL: https://www.consultant.ru (дата обращения: 10.06.2025).
- Незамова О. А., Ступина А. А., Вайтекунене Е. Д. Роль и проблемы цифровизации в образовательном процессе. doi: 10.57145/27128474_2023_12_01_14 // Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2023. Т. 12, № 1 (42). С. 77–82. EDN: GJPAAV.
- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 5 июля 2025 года №1805-р «О стратегическом направлении в области цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования до 2030 г.». URL: https://www.garant.ru (дата обращения: 10.06.2025).
- Токарева М. В., Малярчу Н. Н. Цифровая компетенция или цифровая компетентность. doi: 10.52772/25420291_2021_4_133к // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2021. № 4 (52). С. 133–140. EDN: SNRKGJ.
- Панков М. В., Панкова В. М. Проблемы и риски цифровизации высшего образования. doi: 10.31992/0869-3617-2022-31-22-3-40-57 // Высшее образование в России. 2022. Т. 31, № 3. С. 40–57. EDN: RUBCXA.
- Семенов Е. В., Соколов Д. В. Цифровизация высшего образования: возможности и риски. doi: 10.17212/2075-0862-2022-14.4.1-137-153 // Идеи и идеалы. 2022. Т. 14, № 4, ч. 1. С. 137–153. EDN: VZBVEY.
Supplementary files
