METHODOLOGY FOR TRAINING YOUNG CROSS-COUNTRY SKIERS AT THE SPORTS AND WELLNESS STAGEND RECREATIONAL STAGE

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The purpose of the study is the development and substantiation of a training methodology for cross-country skiers at the sports and wellness stage, with the predominant use of game and situational methods.
Research methods: analysis and synthesis of scientific and methodological literature, pedagogical observation and design, expert evaluation, and the method of analogy.
Research results and conclusions. The study identified the need for developing a training methodology for cross-country skiers at the sports and wellness stage. The proposed methodology, based on game and situational methods, has a significant potential for optimizing the preparation of young cross-country skiers. Its key advantage is the combination of training efficiency and psychological comfort, which is especially important at the sports and recreational stage. Further research should be aimed at practical testing of the methodology and quantitative assessment of its effectiveness.

About the authors

Aleksandr Sergeevich Manzhula

Federal State Budget Institution «SAINT-PETERSBURG SCIENTIFIC-RESEARCH INSTITUTE FOR PHYSICAL CULTURE»

Email: manzhula205@gmail.com
ORCID iD: 0009-0008-9817-8347
SPIN-code: 4456-6590
THE DEPARTMENT OF THE DEVELOPMENT OF TRAINING SYSTEMS FOR HIGH TRAINED ATHLETES

Natalia Borisovna Novikova

Federal State Budget Institution «SAINT-PETERSBURG SCIENTIFIC-RESEARCH INSTITUTE FOR PHYSICAL CULTURE»

Email: novik-nat@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-9514-0051
SPIN-code: 8254-8875
candidate of pedagogical sciences 1999

References

  1. Вяльбе Е. В. Программа развития лыжных гонок в Российской Федерации на 2018–2022 годы. Москва, 2018. 37 с.
  2. Каклимов А. Ф., Бомин В. А., Шохирев В. В. Методика обучения способам передвижения на лыжах. Иркутск : Иркутский фил. РГУФКСиТ, 2010. 157 с.
  3. Санникова А. В. Методика дифференцированного развития координационных способностей лыжников-гонщиков 10–13 лет : автореф. дис. … канд. пед. наук : 5.8.5. Санкт-Петербург, 2024. 25 с.
  4. Papadimitriou K., Loupos D. The Effect of an Alternative Swimming Learning Program on Skills, Technique, Performance, and Salivary Cortisol Concentration at Primary School Ages Novice Swimmers. doi: 10.3390/healthcare9091234 // Healthcare. 2021. № 9. P. 1234.
  5. Shields K. Awakening the Playful Learner: Positive Pedagogy Used in a Cross-Country Ski Coach’s Action Research. doi: 10.29173/mm26 // Movement Matters. 2024. № 3. P. 47–64.
  6. Вахнина Н. В., Солгалов В. С. Развитие физических качеств детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры подвижными играми // Актуальные проблемы физической культуры и спорта и пути их решения : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. Киров, 2017. С. 48–52. EDN ZGPDFZ.
  7. Козин В. В., Гераськин А. А. Тактико-техническая подготовка молодых спортсменов с учетом ситуационной обусловленности деятельности // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. 2017. № 4 (7). С. 53–61. EDN YRETJJ.
  8. Nemec M., Adamcak S., Pivovarniček P. Movement games from the point of view of primary education teachers in Slovakia. doi: 10.55860/e4h61z61 // Journal of Human Sport and Exercise. 2024. Vol. 19, № 3. P. 862–873.
  9. Розенфельд А. С. Педагогическое моделирование проблемных ситуаций в технико-тактической подготовке спортсменов. doi: 10.34835/issn.2308-1961.2022.12.p464-469 // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2022. № 12 (214). С. 464–469.
  10. Charbonnet B., Conzelmann A. Talent development in childhood: Early specialization or sampling? From an either… or… question to a 2 × 2 × 3 question cuboid. doi: 10.1177/17479541231197225 // International Journal of Sports Science & Coaching. 2023. Vol. 19, № 1. P. 459–475.
  11. Impact and Implementation of an Early Years Fundamental Motor Skills Intervention for Children 4–5 Years. doi: 10.3390/children11040416 / Roscoe C. M. P., Taylor N., Weir N., Flynn R. J., Pringle A. // Children. 2024. Vol. 11, № 4. P. 416.
  12. Манжула А. С. Применение подвижных игр и упражнений, направленных на развитие координационных способностей в тренировочном процессе лыжников-гонщиков // Современные направления инновационных исследований молодых ученых в области физической культуры и спорта : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 2023. С. 187–192. EDN UHJZAP.
  13. Определение и контроль осанки у юных спортсменов (лыжников) в процессе учебно-тренировочных занятий / Шадрин Д. И., Манжула А. С., Ракина Н. Н., Самойло Н. Н. // Актуальные вопросы физического и адаптивного физического воспитания в системе образования : сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. Волгоград, 2021. С. 252–257. EDN XRAHNC.
  14. Манжула А. С., Ушаков В. И. Методика развития общей силовой подготовки лыжников-гонщиков в подготовительный период на неустойчивой опоре возраста 12–14 лет // Физическая культура и спорт в системе образования России: инновации и перспективы развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 2018. С. 226–235. EDN YWFIKT.
  15. Манжула А. С. Применение игрового метода в лыжных гонках на начальном этапе освоения двигательных действий // Современные направления инновационных исследований молодых ученых в области физической культуры и спорта : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 2024. С. 113–121. EDN BVIENU.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).