THE DIVERSITY OF APPROACHES OF SPORTS SCHOOLS IN THE SPRINT TRAINING OF QUALIFIED CRAWLERS

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The purpose of the study – to identify trends in the current work of coaches in 8 sports schools in Saint Petersburg, to develop the thematic questions, conduct the research, and determine the negative factors affecting the training of sprint freestyle swimmers with the development of recommendations for its improvement.
Research methods and organization: methods of analyzing scientific literature, pedagogical observation, individual surveys, and mathematical statistics were employed. The study involved 21 coaches of varying qualifications from 8 sports swimming schools in the city of Saint Petersburg. During the pedagogical observation, individual surveys and subsequent questionnaires were conducted.
Research results and conclusions. The obtained results demonstrate a high level of professionalism, as well as diverse personal preferences and varied approaches of the coaching staff in working with freestyle sprinters. Negative factors that hinder the integrity of swimming training have been identified and analyzed, and recommendations for their elimination have been established.

About the authors

Gennadiy Sergeevich Prigoda

Saint-Petersburg State University of Aerospace Instrumentation

Email: prigoda123@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-8033-6887
SPIN-code: 8107-9874
Physical culture and sport, docent, candidate of pedagogical sciences 2007-2025

References

  1. Горбунов Г. Д. Психопедагогика спорта. Москва : Физкультура и спорт, 1988. 296 c.
  2. Теория и методика обучения базовым видам спорта. Плавание / А. А. Литвинов, А. В. Козлов, Е. В. Ивченко [и др.]. 2-е изд., стер. Москва : Академия, 2 014. 267 с. : ил. (Высшее образование) (Бакалавриат). ISBN 978-5-4468-0659-1. EDN: ZHFLHT.
  3. Пригода Г. С. Роль и значение тренера в управлении индивидуализацией тренировочным процессом спринтеров-кролистов. DOI : 10.34835/issn.2308-1961.2023.09.p361-364 // Учёные записки университета имени П.Ф.Лесгафта. 2023. № 9 (223). С. 361–363. EDN: RFSZHY.
  4. Козлов А. В. Теория и методика плавания высших достижений: биологические и педагогические аспекты подготовки олимпийского резерва. Санкт-Петербург : НГУ им. П.Ф. Лесгафта, 2017. 197 с. EDN: YGPEWF.
  5. Пригода Г. С., Болотин А. Э. Основные компоненты и организационная структура современной системы подготовки квалифицированных спринтеров кролистов // Теория и практика физической культуры. 2023. № 3. С. 90–92. EDN: RREJSK.
  6. Дыхательные тренажеры «Новое дыхание» в подготовке пловцов и не только. Руководство для тренеров, спортсменов и родителей / Горелик М. В., Дышко Б. А., Кочергин А. Б., Пригода К. Г. Москва : Советский спорт, 2023. 42 с. ISBN 978-5-00129-354-5. EDN: QWQTWP.
  7. Пригода Г. С. Принципы индивидуализации тренировочного процесса в современной системе подготовки квалифицированных спринтеров-кролистов. doi: 10.34835/issn.2308-1961.2023.03.p374-378 // Учёные записки университета имени П.Ф.Лесгафта. 2023. № 3 (217). С. 374–377. EDN: VFMBLS.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).