The meaning of soft skills in the modern professional career


如何引用文章

全文:

详细

This article identifies the importance of students’ soft skills building for education and their future career. Modern professional activity does not require only specific knowledge, but also soft skills necessary for specific professional field. Presently, soft skills play vital roles in the workplace for they raise professional levels and promote successful careers. Therefore, the purpose of higher education is to produce specialists able to work in competitive environments, which require introducing technologies that form students’ soft skills. In the article, we have justified the choice of the most valuable students’ personal and professional qualities required for forming soft skills in the learning process. The importance of self-organization and ability to work on a team has been revealed on the basis of analyzing psychological and pedagogical literature. The relevance of self-organization and working collaboratively has been supported by data obtained from the soft skills ratings provided by Russian and western employers. We found that soft skills based on the quality of self-organization and working on a team are in the Top-10 of analyzed ratings demonstrating their importance in Russia’s modern labor market. Consequently, the assessment technology aimed at forming students’ personal and professional skills will be developed and tested during final stages of our research.

作者简介

Maria Malova

Samara National Research University

Email: mkapotkina@mail.ru
Senior Lecturer of Foreign Languages and Professional Communication Department. 1, Academika Pavlova str., Samara, 443011, Russian Federation

参考

  1. COBUILD Advanced English Dictionary. HarperCollins Publishers. 2019. https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/soft-skills (дата обращения: 10.10.2019).
  2. Суховейко О. На Гайдаровском форуме обозначили направления развития управленческих кадров России в сфере государственной службы // Гайдаровский форум. 2017 [Электронный ресурс]. - URL: http://gaidarforum.ru/news/na- gaydarovskom-forume-oboznachili-napravleniya-razvitiya-upravlencheskikh-kadrov- rossii-v-sfere-gos/?sphrase_id=4621 (дата обращения: 10.07.2019).
  3. Баландина А. На ГФ обсудили вызовы образовательных программ для подготовки лидеров цифрового мира // Гайдаровский форум. 2017 [Электронный ресурс]. - URL: http://gaidarforum.ru/news/na-gf-obsudili-vyzovy-obrazovatelnykh- programm-dlya-podgotovki-liderov-tsifrovogo-mira/?sphrase_id=4621 (дата обращения: 10.07.2019)
  4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 июля 2017 г. № 671 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 04.03.01 Химия». Зарегистрирован в Минюсте РФ 2 августа 2017 г. Рег. № 47644 [Электронный ресурс]. - URL: https://base.garant.ru/71735936/
  5. Даль В.И. Толковый словарь // Академик. 2019 [Электронный ресурс]. - URL: https://dic.academic.ru/dic.nsf/enc2p/254486 (дата обращения: 02.07.2019).
  6. Харламов И.Ф. Педагогика. - М.: Гардарики, 1999. - 520 с.
  7. Чепиков В.Т. Педагогика: краткий учебный курс. - М.: Новое знание, 2003. - 172 с.
  8. Личные качества человека: положительные и отрицательные // Сайт о психологии. 2019 [Электронный ресурс]. - URL: https://ourmind.ru/lichnye- kachestva-cheloveka-polozhitelnye-i-otricatelnye (дата обращения: 03.07.2019).
  9. Dweck C.S. From needs to goals and representations: foundations for a unified theory of motivation, personality, and development. Psychological Review, 2017, 124 (6). Рр. 689-719.
  10. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика: учеб. пособие для студентов педагогических учебных заведений. - М.: Школа-Пресс, 1998. - С. 255.
  11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 2-е изд. - СПб: Питер, 2002. - 720 с.
  12. Макаренко А.С. Коллектив и воспитание личности. - М.: Педагогика, 1972. - 334 с.
  13. Князькова О.Н. О понятии «культура самоорганизации личности студента» // Молодой ученый. - 2012. - № 11. - С. 428-432.
  14. Юдин С.А. Исследование темпоральных характеристик личности студентов с различными показателями самоорганизации учебной деятельности // Теоретическая и экспериментальная психология. - 2017. - Т. 10, № 4. - С. 99-106.
  15. Левченко В.В., Соколова Е.А. Специфика профессиональной деятельности менеджера государственного и муниципального управления // Вестник Самарского государственного университета. - 2011. - № 7 (88). - С. 151.
  16. Филоненко В.А., Петьков В.А. Самоорганизация в профессиональном становлении личности будущего педагога // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. - 2013. - С. 3-9.
  17. Яруллина А.Ш., Никишина С.Р. Формирование профессионально значимых качеств при становлении студента как субъекта профессиональной деятельности // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2012. - № 11. - С. 226-236.
  18. Kenton W., Abbott B. Soft skills. Investopedia. 2019. http://www.investopedia.com/terms/s/soft-skills.asp (дата обращения: 03.07.2019).
  19. Cross-country survey on soft skills mostly required by companies to medium/high skilled migrants. Methodological approach for a common framework of So Skills at work. Torino, 2015. Рр. 8-9.
  20. Greenberg A.D., Nilssen A.H. The role of education in building soft skills. Putting into perspective the priorities and opportunities for teaching collaboration and other soft skills in education. Wainhouse Research, 2015. P. 5.
  21. Шипилов В. Перечень навыков soft-skills и способы их развития // Корпоративный менеджмент. - 2016 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.cfin.ru/ management/ people/dev_val/soft-skills.shtml (дата обращения: 22.08.2017).
  22. Алиев B.Г. Навыки и умения, необходимые для успешной деловой карьеры // Элитариум. Центр дополнительного образования. - 2019 [Электронный ресурс]. - URL: http://www.elitarium.ru/delovaja-karera-navyki-umenie-samorazvitie- uspeh-motivacija-liderstvo/ (дата обращения: 10.07.2019).
  23. Гаврилов А. Без каких навыков не построить карьеру в digital // Uplab. - 2018 [Электронный ресурс]. - URL: https://www.uplab.ru/blog/without-any-skills-to- build-a-career-in-digital/ (дата обращения: 17.07.2019).
  24. Клевец А. Топ-5 soft skills, наиболее востребованных в 2017 году // Финассессмент. - 2017 [Электронный ресурс]. - URL: https://finassessment.ru/blog/article/top-5-soft-skills-naibolee-vostrebovannykh-v-2017-godu (дата обращения: 17.07.2019).
  25. Давыдова В. Cлушать, говорить и договариваться: что такое soft skills и как их развивать // Теория и практика. - 2015 [Электронный ресурс]. - URL: https://theoryandpractice.ru/posts/11719-soft-skills (дата обращения: 04.07.2019).
  26. Lorenz K. Top 10 soft skills for job hunters. Aol. 2009. https://www.aol.com/2009/01/26/top-10-soft-skills-for-job-hunters/ (дата обращения: 12.03.2017).
  27. Maloney S. Top soft skills needed in business valuation. AICPA. 2019. https://www.aicpa.org/interestareas/forensicandvaluation/newsandpublications/top-soft-skills-needed-in-business-valuation.html (дата обращения: 15.08.2019).
  28. Gaskell A. What are the top 10 soft skills for the future of work? Forbes. 2019. https://www.forbes.com/sites/adigaskell/2019/02/22/what-are-the-top-10-soft-skills- for-the future-of-work/#2ed9a4ab7f1f (дата обращения: 02.07.2019).
  29. Kerr M. Top 10 soft skills employers love: 90+ examples. Resume Genious, 2019. https://resumegenius.com/blog/resume-help/soft-skills (дата обращения: 02.07.2019).
  30. Robles M.M. Executive perceptions of the top 10 soft skills needed in today’s work- place. Business Communication Quaterly. 2012. № 75(4). P. 456. https://pdfs.semanticscholar.org/c4ea/87774fa6597d9a14946394289826f266e363.pdf (дата обращения: 5.06.2019).
  31. What are soft skills? WikiJob, 2019. https://www.wikijob.co.uk/content/interview-advice/competencies/soft-skills (дата обращения: 20.08.2019).
  32. Emma Charlton. These are the 10 most in-demand skills of 2019, according to LinkedIn. World Economic Forum. 2019. https://www.weforum.org/ agenda/2019/01/the-hard-and-soft-skills-to-futureproof-your-career-according-to-linkedin/ (дата обращения: 03.07.2019).
  33. Top 5 soft skills employers are looking for in 2019. Champlain College Online, 2019. https://www.champlain.edu/online/blog/top-soft-skills-employers-are-looking-for- 2019 (дата обращения: 20.08.2019).
  34. Alison Doyle. Top soft skills employers value with examples. The Balance Careers, 2019. https://www.thebalancecareers.com/list-of-soft-skills-2063770 (дата обращения: 03.07.2019).
  35. interpersonal skills to land you that dream job. OpenColleges, 2019. https://www.opencolleges.edu.au/careers/top-10-interpersonal- skills#.XVVU8F1MTIU (дата обращения: 20.08.2019).
  36. Andrews M. What do employers want? Inside Higher Ed. 2015. https://www.insidehighered.com/blogs/stratedgy/what-do-employers-want (дата обращения: 20.08.2019).
  37. Alison Doyle. Important soft skills for workplace success. The Balance Careers, 2019. https://www.thebalancecareers.com/top-soft-skills-2063721 (дата обращения: 11.07.2019).
  38. Bortz D. Soft skills to help your career hit the big time. Monster, 2019. https://www.monster.com/career-advice/article/soft-skills-you-need (дата обращения: 14.07.2019).
  39. Mohmand S. Top 10 CV personal qualities and skills. CV Plaza, 2018. https://www.cvplaza.com/cv-personal-profile/top-10-personal-qualities-on-a-cv/ (дата обращения: 15.08.2019).
  40. Soffel J. What are the 21st-century skills every student needs? World Economic Forum, 2016. https://www.weforum.org/agenda/2016/03/21st-century-skills-future-jobs- students/?utm_content=buffer5e21c&utm_medium=social&utm_ source=facebook.com&utm_campaign=buffer (дата обращения: 5.06.2019).
  41. Best Practices in Soft Skills Assessment. Hanover Research, 2014. Р. 5.

版权所有 © Malova M.M., 2019

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名 4.0国际许可协议的许可

##common.cookie##