电邮这篇文章 CONSTRUCTION OF CONTENTS OF VOCATIONALLY ORIENTED HIGHER MATHEMATICS COURSE FOR UNDERGRADUATES ECONOMIC TRENDS
- 作者: Yarygin A.1, Palferova S.1, Yaryginа N.1
-
隶属关系:
- Togliatti State University
- 期: 卷 11, 编号 1 (2014)
- 页面: 211-221
- 栏目: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/51959
- ID: 51959
如何引用文章
全文:
详细
This article discusses various aspects of learning content selection. Examples of the use of ex-isting opportunities for training material objects of the economic cycle on employment of mathematical analysis.
作者简介
Anatoly Yarygin
Togliatti State University
Email: yar13@rambler.ru
Ed.D., professor. 14, Belarus Str., Togliatti, Samara region, 445667
Sabine Palferova
Togliatti State UniversityPh.D., associate professor of «Higher Mathematics and Mathematical Modeling». 14, Belarus Str., Togliatti, Samara region, 445667
Nelia Yaryginа
Togliatti State UniversityPhD, associate professor of «Accounting and Audit». 14, Belarus Str., Togliatti, Samara region, 445667
参考
- Кикоть Е.Н. Формирование потребности в профессионально ориентированных математических знаниях у студентов технического вуза: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - Ярославль, 1995. - 18 с.
- Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований (дидактический аспект). - М.: Педагогика, 1982. - 192 с.
- Лернер И.Я. Теория современного процесса обучения, ее значение для практики. - М.: Сов. Педагогика, 1989. - № 1. - С. 10-17.
- Скаткин М.Н. Совершенствование процесса обучения. - М.: Педагогика, 1971. - С. 206.
- Чернова Ю.К. Интегральный критерий качества усвоения знаний // Интеграция в педагогике и образовании. - Самара: СИПК, 1994. - С. 39-46.
- Малыхин В.И. Математика в экономике: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001. -356 с. (Сер. «Высшее образование»).
- Петрова И.И. Педагогические основы межпредметных связей. - М.: Высшая школа, 1985. - 79 с.
- Саранцев Г.И. Профессиональная направленность спецкурсов // Профессионально-педагогический подход к составлению учебных планов и программ: Тезисы всероссийского межвузовского семинара. - Казань, 1989. - С. 32.
- Сухорукова Е.В. Прикладные задачи как средство формирования математического мышления учащихся: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - М., 1997. - 17 с.
- Щукин Е.Д. Связи естественных наук и производства в предметах естественно-математического цикла // Советская педагогика. - 1975. - № 3. - С. 56.
