СОПОСТАВЛЕНИЕ ДОЛЖНОСТЕЙ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА УНИВЕРСИТЕТОВ И ПРОЦЕДУР ДОЛЖНОСТНОГО ПОВЫШЕНИЯ В ВЕДУЩИХ СТРАНАХ МИРА


Цитировать

Полный текст

Аннотация

В связи с созданием единого европейского образовательного пространства и повышением мобильности педагогических кадров проблема оценки профессиональной деятельности преподавателей высшей школы стала одной из ведущих для всех отечественных и зарубежных вузов. Установление соответствия между академическими титулами и должностями преподавателей, работающих в университетах России, Европы, Азии и США, всегда представлялось сложной задачей в связи с существованием разных требований, предъявляемых к ним в зависимости от статуса учебного заведения или его типа, а также различий в подходах к оценке деятельности педагогов. На основании компаративистского анализа удалось выделить несколько моделей академических званий и должностей преподавателей, которые сложились под воздействием исторических традиций, факторов политического влияния, а также восприятия широкой общественностью уровня престижности высшего образования в той или иной стране.

Об авторах

Татьяна Евгеньевна Исаева

Ростовский государственный университет путей сообщения

Email: isaeva.te@yandex.ru

Список литературы

  1. 1. Ларионова М.В., Шадриков В.Д., Железов Б.В. Формирование общеевропейского про-странства высшего образования. Задачи для российской высшей школы / М-во образо-вания и науки РФ, Гос. ун-т - Высшая школа экономики. - М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2004.
  2. 2. Исаева Т.Е. Компетенции субъектов университетского образования. Проблемы формирования и оценивания компетенций в информационном образовательном пространстве: Монография // Palmarium Academic Publishing, Deutschland, 2013. - 247 с.
  3. 3. Юревич М.А. Методики оценки педагогических кадров в высшей школе в Европе, США и Австралии // Образовательные технологии. - 2013. - № 2. - С. 104-115.
  4. 4. Юревич М.А. Зарубежная практика профессиональной деятельности преподавателей системы высшего профессионального образования // Наука. Инновации. Образование. - М., 2012. - Вып. 12. - С. 115-121.
  5. 5. Schedule A. Salaries and Casual Rates. Academic Staff Agreement 2010. University of West-ern Australia. http://www.hr.uwa.edu.au [Дата доступа 03.05.2015].
  6. 6. Shamos Michael I. Handbook of Faculty Titles. - Carnegie Mellon University.
  7. 7. Illinois Institute of Technology Faculty Handbook. Illinois Institute of Technology. http://www.iit.edu/faculty_handbook/ [Дата доступа 03.05.2015].
  8. 8. Use of the Title Associate Professor. Handbook of University Policies and Procedures at The University of Queensland // uq.edu.au. [Дата доступа 03.05.2015].
  9. 9. Walter Rüegg. A History of the University in Europe. Cambridge U.P., 2011, 185 p.
  10. 10. Was ist die W-Besoldung? // www.w-besoldung.net [Дата доступа 03.05.2015].
  11. 11. Ким И.Н. Практика формирования состава и профессиональных компетенций препода-вателей вуза за рубежом // Высшее образование в России. - 2014. - № 1. - С. 134-143.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Исаева Т.Е., 2015

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».