Отправить статью по E-mail КОНСТРУИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО КУРСА ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ ДЛЯ МАГИСТРАНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ
- Авторы: Ярыгин А.Н.1, Палфёрова С.Ш.1, Ярыгина Н.А.1
-
Учреждения:
- Тольяттинский государственный университет
- Выпуск: Том 11, № 1 (2014)
- Страницы: 211-221
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/51959
- ID: 51959
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Об авторах
Анатолий Николаевич Ярыгин
Тольяттинский государственный университет
Email: yar13@rambler.ru
доктор педагогических наук, профессор. 445667, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14
Сабина Шехшенатовна Палфёрова
Тольяттинский государственный университеткандидат педагогических наук, доцент кафедры «Высшая математика и математическое моделирование». 445667, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14
Неля Анатольевна Ярыгина
Тольяттинский государственный университеткандидат экономических наук, доцент кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». 445667, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14
Список литературы
- Кикоть Е.Н. Формирование потребности в профессионально ориентированных математических знаниях у студентов технического вуза: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - Ярославль, 1995. - 18 с.
- Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований (дидактический аспект). - М.: Педагогика, 1982. - 192 с.
- Лернер И.Я. Теория современного процесса обучения, ее значение для практики. - М.: Сов. Педагогика, 1989. - № 1. - С. 10-17.
- Скаткин М.Н. Совершенствование процесса обучения. - М.: Педагогика, 1971. - С. 206.
- Чернова Ю.К. Интегральный критерий качества усвоения знаний // Интеграция в педагогике и образовании. - Самара: СИПК, 1994. - С. 39-46.
- Малыхин В.И. Математика в экономике: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2001. -356 с. (Сер. «Высшее образование»).
- Петрова И.И. Педагогические основы межпредметных связей. - М.: Высшая школа, 1985. - 79 с.
- Саранцев Г.И. Профессиональная направленность спецкурсов // Профессионально-педагогический подход к составлению учебных планов и программ: Тезисы всероссийского межвузовского семинара. - Казань, 1989. - С. 32.
- Сухорукова Е.В. Прикладные задачи как средство формирования математического мышления учащихся: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. - М., 1997. - 17 с.
- Щукин Е.Д. Связи естественных наук и производства в предметах естественно-математического цикла // Советская педагогика. - 1975. - № 3. - С. 56.
