Electronic dictionaries in educational process in higher education

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The paper considers an application of electronic dictionaries in the educational process as a promising method adapting modern education to the increasing information flow. The possibilities of using electronic dictionaries prove them to be a source of high-quality reference material and useful and necessary modern tool in foreign language learning. The paper points out the functionality of electronic dictionaries, their advantages and disadvantages. The opportunities of electronic dictionaries are wide enough: speed, convenience in finding information, large volume, sound and graphic illustration of the word, spell checker, interactivity, text conciseness, etc. Electronic dictionaries are based on modern lexical material, reflecting the language and speech tendencies, making the translation process fast and interactive, thus becoming a universal tool in the educational process of higher education. The authors point out that students have the opportunity to use the digital resource during lectures, practical studies and independent work.

Full Text

##article.viewOnOriginalSite##

About the authors

Euphym G. Vyshkin

Utime College

Author for correspondence.
Email: euphym@gmail.com
ORCID iD: 0000-0002-0874-8211

Doc. Philol. Sci., Professor

Israel, Haifa

Natalia N. Nemich

Branch of Military Educational-Research Centre of Air Force Academy after pr. N.E. Zhukovsky and Y.A. Gagarina

Email: nemich.natalya@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-9515-1084

Lecturer, Russian Language Department

Russian Federation, Syzran

Anna A. Khokhlova

Samara State Technical University

Email: khokhlova.anna@mail.ru
ORCID iD: 0000-0002-4017-6997

Lecturer, Foreign Languages Department

Russian Federation, Samara

References

  1. Sabelnikova A.M., Zimovets N.V. The use of electronic dictionaries in teaching English. Lexicography and Communication – 2018: collection of articles. Materials IV int. scientific. Conf., Belgorod, April 26–27. 2018. Ministry of Education and Science of the Russian Federation, National Research University BelSU; Belgorod, 2018. Рp. 233–236.
  2. Sinitsa A.I. The use of electronic dictionaries in the lessons of the Russian language and literature. Electronic journal «RONO». 2014. http://erono.ru/art/?ELEMENT_ID=18805 (accessed March 25, 2021).
  3. Nesi H. Electronic dictionaries for understanding and mastering the vocabulary of a second language: current state. Euralex: European Association of Lexicography. http://www.euralex.org/elx_proceedings/Euralex2000/099_Hilary%20NESI_Elec tronic% 20Dictionaries% 20in% 20Second% 20Language% 20Vocabulary% 20Com prehension% 20and% 20Acquisition_the% 20State% 20of% 20the% 20Art.pdf (accessed March 21, 2021).
  4. Stankevich N.P. Using electronic online dictionaries in the process of teaching a foreign language. Materials of the International scientific-practical conference «Information technologies in political, socio-economic, legal and technical systems». Minsk: BNTU, 2020. Рp. 305–309.
  5. Kazakova O.P. Learning to work with a dictionary as the first stage of teaching independent educational activity. Organization of independent work of students: Materials of reports of the II All-Russian scientific and practical Internet conference «Organization of independent work of students» (December 6–9, 2013). Saratov: New Project Publ., 2013. 188 p. Рp. 101–103.
  6. Bogdanova N.V., Nemich N.N. Working with dictionaries in the classroom on the Russian language with foreign servicemen. Text: Philological, socio-cultural, regional and methodological aspects. Collection of materials of the VI International scientific conference. Ed. G.N. Taranosova, I.A. Izmestyeva, 2019. Рp. 281–285.
  7. Kopylova N.V. Using online dictionaries in teaching English for special purposes. Business education in the knowledge economy. 2018. No. 3. Рр. 60–66.
  8. Gitman E.K., Timkin Yu.Yu. Information technologies in the process of teaching a foreign language at a university: monograph. Perm: Perm State Agricultural Academy Publ., 2014. 136 p.
  9. Balabanov V.B., Maksimik E.V. Electronic means of teaching foreign languages as a way to increase the efficiency of mastering foreign language material. Humanitarian research. 2015. No. 7. Part 1. http://human.snauka.ru/2015/07/12110 (accessed March 21, 2021).
  10. Borisova I.V. Electronic dictionaries and translators in foreign language classes in a non-linguistic university: PRO & CONTRA. Vestnik VSU. Ser. Linguistics and Intercultural Communication. 2017. No. 2. Pр. 168–172.
  11. Fesenko O.P., Laukhina S.S. Electronic dictionaries as a product of modern lexicography. Omsk Scientific Bulletin. 2015. No. 4 (141). Рp. 46–48.
  12. Trutnev A.Yu. The use of electronic dictionaries in the professional activity of a translator. Actual problems of modern science, technology and education. Magnitogorsk, 2015. Vol. 3. Рр. 53–56.
  13. Rublyova O.S. Electronic encyclopedias and their features. Additional professional education in the context of modernization: collection of articles. Art. IX Int. scientific-practical internet conf. Yaroslavl: YAGPU im. K.D. Ushinsky Publ., 2010. Рp. 129–137.
  14. Kantysheva N.G. Hypermedial structural elements of the representation of special knowledge in computer lexicography. Bulletin of the Chelyabinsk State University. Ser. Philology. Art Criticism. 2012. Vol. 71. No. 32 (286). Рp. 47–50.
  15. Belyaeva L.N. The potential of automated lexicography and applied linguistics. Izvestia: Humanitarian and scientific journal of Herzen University. 2010. No. 134. Рp. 70–79.
  16. Chumarina G.R. Comparative characteristics of electronic and paper dictionaries in the functional aspect. Bulletin of the Chuvash University. 2009. No. 4. Рp. 265–270.
  17. Nemich N.N. Creation of an electronic textbook on the discipline «Russian language and culture of speech» in a military university. Actual problems of the humanities and socio-economic sciences. 2016. Vol. 1. Рp. 153–156.
  18. Kuregyan A.L., Pertsevaya E.A. Online English learning: main problems and some ways to solve them. Bulletin of Samara State Technical University. Psychological and pedagogical sciences. 2021. Vol. 18. No. 1. Pp. 47–56.
  19. Töpel Antje. Review of research into the use of electronic dictionaries. Using online dictionaries. Müller-Spitzer: Carolin (ed.): Using online dictionaries. Berlin: de Gruyter, 2014. pp. 13-54. https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/deliver/index/docId/2173/file/Toepel_Review_of_research_2014.pdf (accessed March 21, 2021).
  20. Sim Liew Fong, Abdelrahman Osman Elfaki, Md Gapar Md Johar & Kevin Loo Teow Aik Investigative Study towards the Development of Mobile Language Translator. International Journal of Digital Content Technology and its Applications (JDCTA). 2012. 6(22). doi: 10.4156/jdcta.vol6.issue22.2
  21. John Paul Loucky. Combining the benefits of electronic and online dictionaries with CALL web sites to produce effective and enjoyable vocabulary and language learning lessons. Computer Assisted Language Learning. 2005. No. 18:5. Рр. 389–416.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Copyright (c) 2021 Vyshkin E.G., Nemich N.N., Khokhlova A.A.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».