Structural and content characteristics of innovative pedagogical system

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

The article analyzes theoretical approaches to the concept, structure and content of an innovative pedagogical system as a means of implementing new pedagogical ideas and mechanisms for forming creative thinking of teachers and students in various forms of the educational process. The purpose of the research is to identify the structural and content elements of the innovative pedagogical system. In the course of the research, the features and structure of the innovative pedagogical system are revealed, and the typology of teachers on the basis of their attitude to pedagogical innovations is presented. The author of the research defines the main components of the structure of innovative activity of a teacher, the system-forming elements of the pedagogical system, and the list of innovative pedagogical technologies. The analysis of scientific literature and personal pedagogical experience allowed us to establish a historical and pedagogical connection between the factors and conditions of the emergence of an innovative pedagogical system and the direction of its forms, methods and means. This relationship is established on the principles of goal setting, content compliance with goals. The practical significance of the research lies in the possibility of applying the identified structural and content elements of the innovative pedagogical system in pedagogical practice.

Full Text

##article.viewOnOriginalSite##

About the authors

Sergey L. Rykov

Peter the Great Military Academy of the Russian Strategic Missile Forces

Author for correspondence.
Email: genderist@yandex.ru

Dr. Ped. Sci., Associate Professor of Humanities Department

Russian Federation, Balashikha

References

  1. Yusufbekova N.R. Pedagogicheskaya innovatika kak napravlenie metodologicheskih issledovanij [Pedagogical innovation as the direction of the methodological research]. Pedagogicheskaya teoriya: idei i problemy. Moscow, 1992. P. 20–26.
  2. Galimzyanova I.I. Proektirovanie pedagogicheskoj sistemy formirovaniya u budu-shchih inzhenerov inoyazychnoj kommunikativnoj kompetencii [Design of the pedagogical system for the formation of foreign-language communicative competence in future engineers]. Vestnik Kazan. tekhnol. un-ta. 2008. No. 5. P. 212–217.
  3. Bespal’ko V.P. Slagaemye pedagogicheskoj tekhnologii [Components of pedagogical technology]. Moscow, Pedagogika, 2011. 219 p.
  4. Bryzgalov I.V. Pedagogicheskaya sistema formirovaniya bazovoj ekonomicheskoj kul’tury lichnosti: Avtoref. dis. ... d-ra ped. nauk [Pedagogical system of formation of the basic economic culture of the individual. Abstract of thesis ... dr. ped. sci.]. Majkop, 2010. 58 p.
  5. Gatiyatullin M.H. Pedagogicheskaya sistema podgotovki studentov tekhnicheskogo vuza k predprinimatel’skoj deyatel’nosti: dis. ... d-ra ped. nauk [Pedagogical system of preparation of technical University students for entrepreneurship. Abstract of thesis … dr. ped. sci.]. Kazan’, 2009. 466 p.
  6. Solov›eva N.N. Pedagogicheskaya sistema formirovaniya yazykovoj kul’tury specialistov v usloviyah nepreryvnogo obrazovaniya: dis. ... d-ra ped. nauk [Pedagogical system of formation of language culture of specialists in the conditions of continuous education. Abstract of thesis … dr. ped. sci.]. Moscow, 2011. 478 p.
  7. Osetrova O.V. Strukturno-soderzhatel’nye osobennosti postroeniya pedagogicheskoj sistemy poslevuzovskoj nauchnoj podgotovki [Structural and content features of building a pedagogical system of postgraduate scientific training]. Sibirskij pedagogicheskij zhurnal. 2011. No. 12. Ph. 51–61.
  8. Sharuhin A.P., Shimko S.Yu. Innovacionnaya napravlennost’ myshleniya oficerov podrazdelenij Rosgvardii: ponyatie i osobennosti [The Innovative thought process of officers of departments of Regardie: concept and features]. Kazanskij pedagogicheskij zhurnal. 2019. No. 2 (133). Pр. 51–55.
  9. Slastenin V.A. Pedagogika: innovacionnaya deyatel’nost’ [Pedagogy: innovative activity]. Moscow: Magistr Publ., 2014. 224 p.
  10. Schwab K. The Fourth Industrial Revolution. Currency, 2017. 192 p.
  11. Rogers E. Diffusion of Innovations. Simon and Schuster, 2010. 518 p.
  12. Tikhonova T.N. Formirovanie nestandartnogo myshleniya, razvitie tvorcheskoj deyatel’nosti detej posredstvom primeneniya metodov TRIZ [Formation of non-standard thinking, development of creative activity of children through the use of TRIZ methods]. http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2012/11/19/opyt-raboty-po-teme-formirovanie-nestandartnogo-myshleniya-razvitie (accessed September 14, 2020).
  13. Coyle D., Hood P., Marsh D. CLIL: Content and Language Integrated Learning. Cambridge University Press, 2010. 173 p.
  14. Ozhegov S.I. Tolkovyj slovar’ russkogo yazyka [Explanatory dictionary of the Russian language]. Moscow: AST Publ., 2020. 736 p.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Copyright (c) 2021 Rykov S.L.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».