Отправить статью по E-mail Инновационные технологии в обучении иностраному языку
- Авторы: Агеенко Н.В.1, Рыбкина А.А.2
-
Учреждения:
- Самарский государственный технический университет
- 443081, г. Самара, ул. Стара Загора, 76
- Выпуск: Том 14, № 4 (2017)
- Страницы: 7-14
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/52242
- ID: 52242
Цитировать
Аннотация
Актуализируется необходимость внедрения инновационных образовательных технологий с целью повышения эффективности процесса обучения. Отмечается, что использование инновационных компьютерных технологий выступает не только как способ получения знаний, но и как средство формирования профессиональных компетенций. Выделяется ряд современных методов обучения иностранному языку и дается детальное описание заданий веб-квест технологии. Авторы приходят к выводу о целесообразности применения веб-квестов как одной из разновидностей инновационных технологий в образовательном процессе, эффективность использования которых подтверждается ростом познавательной активности учащихся к иностранным языкам, возможностью индивидуализации процесса обучения, повышением уровня социализации будущих специалистов, уровня сформированности профессиональных компетенций.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Наталия Владимировна Агеенко
Самарский государственный технический университет
Email: L-2402@yandex.ru
кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков 443100, г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244
Алла Анатольевна Рыбкина
443081, г. Самара, ул. Стара Загора, 76
Email: rybkina_a_a@mail.ru
кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков 76, Stara Zagora St., Samara, 443086
Список литературы
- Павлова А.М., Зеер Э.Ф. Проблема изучения профессионально-личностного потенциала: результаты поискового исследования // Образование и наука. - 2012. - № 1. - С. 103-115.
- Вахрушева С.Н. Компетентностный подход в лингводидактической подготовке бакалавров // Достижения и перспективы развития профессионального образования: сб. науч. ст. - Челябинск: Изд. Центр ЮУрГУ, 2016. - С. 91-95.
- Андреева М.В. Технологии веб-квест в формировании коммуникативной и социокультурной компетенции // Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам: Тезисы докл. I Междунар. науч.-практ. конф. - М., 2014.
- Николаева Н.В. Образовательные квест-проекты как метод и средство развития навыков информационной деятельности учащихся // Вопросы интернет- образования. - 2002. - № 7.
- Dodge B. Some Thoughts About WebQuests. 1995-1997.
- March T. What's on the Web? Sorting Strands of the World Wide Web for Educators. 1995-2001.
- March T. Working the Web for Education. Theory and Practice on Integrating the Web for Learning. 1997-2001.
- March T. Web-Quests for Learning. 1998.
- Dodge B. A Rubric for Evaluating WebQuests. 2001.
- Dodge B. Creating A Rubric for a Given Task. 2001.
- Bauer-Ramazani Chr. WebQuests Resource Page. 1998-2005.
- The WebQuest Page. Reading and Training Materials. 1998-2005. http://webquest.sdsu.edu/materials.htm
Дополнительные файлы
