JUNIOR COURSE STUDENT SOCIAL COMPETENCE FORMATION IN THE PROCESS OF CURATOR ACTIVITY


Cite item

Abstract

In the article the objectives, tasks, content and methods of junior courses students’ social competence formation and developmentduringoff-hour curator activity are considered. The content and structure of an authentic optional course “My profession and me” as well as the method of mastering the course by the students during their off-schedule time are presented.

About the authors

Elena N. Сhekanushkina

Samara State Technical University

Email: elenacheka@mail.ru
Candidate of Pedagogical Sciences, «Physical culture and sports» Department Senior Teacher 244,Molodogvardeiskaya st., Samara, 443100

Natalya S. Baylina

Samara State Technical University

Applicant. 244,Molodogvardeiskaya st., Samara, 443100

References

  1. Вербицкий А.А.Педагогические технологии контекстного обучения: Науч.-метод. пособие. Вып. 1.2-е изд. – М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2011. –52 с.
  2. Зеер Э.,Сыманюк Э.Компетентностный подход к модернизации профессионального образования // Высшее образование в России. –2005. –№ 4. – С. 23 – 30.
  3. Худяков В.Н., Семушина Е.И., Симбирякова Ф.Д.Роль интеграции учебной и внеучебной деятельности в профессиональном воспитании студентов // Вопросы современной науки и практики. – Тамбов: Изд-во ТГТУ, 2010. – Вып. 10 – 12(31). – С. 160.
  4. Harrold R. Curricular and Extra-curricular Work // The Bulletin, March. – 2002

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Copyright (c) 2013 Сhekanushkina E.N., Baylina N.S.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).