Отправить статью по E-mail ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ ДИАЛЕКТИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ
- Авторы: Сухинин В.П.1, Горшенина М.В.1
-
Учреждения:
- Самарский государственный техническийуниверситет, филиал в г. Сызрани
- Выпуск: Том 10, № 2 (2013)
- Страницы: 220-224
- Раздел: Статьи
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/51967
- ID: 51967
Цитировать
Аннотация
Рассматривается использование принциповдиалектической логики для управления качеством разработки основных образовательных программ. Представленнаямодель позволяет провести диалектический анализ существующего состояния процесса подготовки бакалавров и выработать стратегию его улучшения.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Валентин Павлович Сухинин
Самарский государственный техническийуниверситет, филиал в г. Сызранидоктор педагогических наук, профессор, проректор по управлению филиалом Самарского государственного технического университета в г. Сызрани. 446001, г. Сызрань, ул. Советская, 45
Маргарита Владимировна Горшенина
Самарский государственный техническийуниверситет, филиал в г. Сызрани
Email: kaf.piuss@yandex.ru
кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики и управления социальными системами. 446001, г. Сызрань, ул. Советская, 45
Список литературы
- 1. Голуб Г.Б., Коган Е.Я., Фишман И.С.Оценка уровня сформированности ключевых профессиональных компетентностей выпускников УНПО: подходы и процедуры // Вопросы образования. – 2008. – №2. – С.161 – 185.
- 2. Масленников В.Г.,Теслинов А.Г.Теория и практика диалектического мышления. – Жуковский: МИМ ЛИНК, 2000. – 132 с.
- 3. Горшенина М.В.,Кривушкин Ю.Н., Сухинин В.П.Основы проектирования образовательных систем с позиций качества. – М.: Открытый мир, 2007.– 224 с
Дополнительные файлы
