THE METHODICAL BASIS OF ASSEMBLY THINKING FORMATION AT CLASSES OF «PSYCHOLOGY AND PEDAGOGICAL BASIS OF ASSEMBLY THINKING OF THE PRODUCTION DIRECTOR» FOR DIRECTORS OF DRAMATIZED PERFOMANCES AND HOLIDAYS
- Authors: Protsenko E.G.1
-
Affiliations:
- Samara State Academy of Culture and Arts
- Issue: Vol 11, No 1 (2014)
- Pages: 142-149
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/51922
- ID: 51922
Cite item
Full Text
Abstract
The article touches upon specific methods of teaching future directors of dramatized performances and holidays. The author presented a developed discipline named "Psychology and pedagogical basis of assembly thinking of the production director" which is implemented in education of future directors of dramatized performances and holidays and aimed at the forming of assembly thinking. The author also analyzes a seminar lesson dedicated to installation as a creative method of the scenario dramatized action.
Keywords
About the authors
Elena G. Protsenko
Samara State Academy of Culture and Arts
Email: kardamne@mail.ru
postgraduate student in theory and methods of professional education. 167, Frunze Str., Samara, 443010
References
- Курина В.А. Внедрение кредитно-модульных систем в вузах России на современном этапе // Вестник Самарского государственного технического университета. - 2011. - № 1 (15). - С. 67-75.
- Сенькина Г.Е., Емельченков Е.П., Киселёва О.М. Методы математического моделирования в обучении: Монография. - Смоленск: Смол. гос. ун-т, 2007. - С. 36.
- Курина В.А. Технологическое проектирование субъект-субъектного образовательного пространства в системе высшей школы // Вестник Самарского государственного технического университета. - 2013. - № 2 (20). - С. 99-103.
- Зубова Н.И. Творческие мастерские // Профессиональное образование. - 2006. - № 6. - С. 21.