On significance of internet-based communicationin the adolesent age
- Authors: Lukina N.A1
-
Affiliations:
- Samara Branch, Moscow City Pedagogical University
- Issue: Vol 9, No 1 (2012)
- Pages: 103-108
- Section: Articles
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/51777
- ID: 51777
Cite item
Full Text
Abstract
The article dwells on the outcomes of a research of psychological peculiarities of communication in the Internet
environment and gives empirical data of studying the structure, objectives, motives and types of manifestation of
interpersonal relations in the Internet-based communication.
environment and gives empirical data of studying the structure, objectives, motives and types of manifestation of
interpersonal relations in the Internet-based communication.
About the authors
Nadezhda A Lukina
Samara Branch, Moscow City Pedagogical University
Email: lukinana15@mail.ru
ст. преподаватель, каф. педагогической и прикладной психологии; Московский городской педагогический университет, филиал в г. Самаре; Samara Branch, Moscow City Pedagogical University
References
- Жичкина А.Е., Белинская Е.П. Самопрезентация в виртуальной реальности и особенности идентичности подростка - пользователя Интернета // Образование и информационная культура. - М., 2000.
- Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В. Интернет: воздействие на личность // Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е. Войскунского. - М.: Терра-Можайск, 2000. 3. The psychology of cyberspace // www.rider.edu
- Богдановская И.М., Королева Н.Н., Манеров В.Х., Проект Ю.Л., Смирнов С.И. Проблемы теоретико- эмпирического изучения и моделирования мирообразующей функции интернет-коммуникации // Смысловые пространства современного человека: сб. науч. статей. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2005. 5. Краткий психологический словарь / Под общей ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского. - 2-е изд., расширенное, испр. и доп. - Ростов-на-Дону: ФЕНИКС, 1998.
- Кузнецова Ю.М., Чудова Н.В. Психология жителей Интернета. − М.: Издательство ЛКИ, 2008.