Отправить статью по E-mail Структура понятия «музыкальная патриотическая культура школьника»
- Авторы: Юсупова О.В.1, Максименко Г.Н.1
-
Учреждения:
- Самарский государственный технический университет
- Выпуск: Том 21, № 1 (2024)
- Страницы: 15-24
- Раздел: Теория и методология образования
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/254159
- DOI: https://doi.org/10.17673/vsgtu-pps.2024.1.2
- ID: 254159
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Актуальность исследования обусловлена возросшим вниманием к патриотическому воспитанию подрастающего поколения и поиску новых форм и средств его реализации. В статье обосновывается необходимость введения понятия «музыкальная патриотическая культура школьника» и предлагается его структура. Музыка добавляет яркую эмоциональную составляющую в формирование чувства патриотизма у школьника. Системное внедрение в целенаправленный воспитательный процесс элементов музыкальной культуры, отражающей историю страны, приобщение школьников к музыкальным национальным традициям обогащает и делает более эффективным процесс их патриотического воспитания. Результаты данного теоретического исследования могут быть использованы в работе учителями и педагогами дополнительного образования.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Ольга Викторовна Юсупова
Самарский государственный технический университет
Email: yusupova.ov@samgtu.ru
доктор педагогических наук, проректор по учебной работе, заведующий кафедрой высшей математики
Россия, 443100, Самара, ул. Молодогвардейская, 244Галина Николаевна Максименко
Самарский государственный технический университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: zvonaritsa@mail.ru
аспирант кафедры высшей математики
Россия, 443100, Самара, ул. Молодогвардейская, 244Список литературы
- Зарецкая И.И. Социальный опыт как источник становления патриотического сознания детей и молодежи / И.И. Зарецкая // Воспитание школьников. - 2015. - №6. - С. 3 – 8.
- Филипченко С.Н. «Патриотическая культура» как научная категория // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. – 2019. – № 2 (25). – С. 71–75.
- Шафеев Р.Н. Музыкальная культура как система: дис. … канд. филос. наук: 24.00.01 / Р.Н. Шафеев. – Казань, 2007. – 120 с.
- Асафьев Б.В. «Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании» М, Л.:1965.- 175с.
- Ретивина В.В. Русское музыкальное искусство как средство патриотического воспитания студентов вузов // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – № 72 (2). – С. 235–238.
- Позднякова О.К., Верещагина Н.И. Модель формирования патриотической культуры школьников // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2017. – № 10 (210). – С. 132–136.
- Верещагина Н.И. Формирование патриотической культуры школьников в общеобразовательном учреждении: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Н.И. Верещагина. – Самара, 2020. – 240 с.
- Долгушина М.Ю. Феноменология музыкальной культуры // Аналитика культурологии. – 2012. – № 22. – С. 15–19.
- Бухман М.М. Этническое своеобразие музыкальной культуры: дис. … канд. филос. наук: 24.00.01 / М.М. Бухман. – Н. Новгород, 2005. – С. 155.
- Смирнов Я.Ю. Музыкальная педагогика как методология и методика формирования музыкальной культуры // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. – 2015. – № 3 (65). – С. 227–234.
- Сухомлинский В.А. О воспитании / Сост. и авт. вступит. очерков С. Соловейчик. – 4-е изд. – М.: Политиздат, 1982. – 270 с.
- Буякас Т.М., Зевина О.Г. Опыт утверждения общечеловеческих ценностей – культурных символов в индивидуальном сознании // Вопросы психологии. – 1997. – № 5. – С. 55–56.
- Максименко Г.Н. Методы и приемы духовно-нравственного воспитания школьников средствами музыкальных национальных традиций // Международный журнал экономики и образования. – 2023. – № 1. – С. 55–74.
Дополнительные файлы
