Динамика внутренней картины здоровья студентов в условиях роста внешних стрессовых факторов
- Авторы: Доронина Н.Н.1, Кузнецова Л.Б.1, Швецова В.А.1
-
Учреждения:
- Белгородский государственный национальный исследовательский университет
- Выпуск: Том 20, № 2 (2023)
- Страницы: 183-198
- Раздел: Социальная психология
- URL: https://journals.rcsi.science/1991-8569/article/view/253310
- DOI: https://doi.org/10.17673/vsgtu-pps.2023.2.14
- ID: 253310
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Стремительные изменения ситуации в мировой политике, рост интенсивности вооруженных конфликтов, сужение временной перспективы – беспрецедентные вызовы, с которыми приходится сталкиваться современному поколению молодых людей. В данных условиях все большую актуальность приобретает проблема психологического здоровья молодежи и факторов его сохранения. Для обозначения интегральной характеристики представления о своем здоровье в самосознании личности как системообразующего фактора здоровьесберегающего поведения в отечественной психологии используются понятие «внутренняя картина здоровья». Целью проведенного исследования является анализ динамики внутренней картины здоровья студентов вуза в условиях роста внешних стрессовых факторов (нарастание напряженности вооруженного конфликта в соседнем государстве). Исследование было проведено на базе Белгородского государственного национального исследовательского университета. В нем приняли участие студенты 2007, 2017 и 2022 годов набора. Общее число испытуемых составило 288 человек. Анализ особенностей динамики внутренней картины здоровья студентов осуществлялся посредством следующих психодиагностических методик: опросник «Отношение к здоровью» (Р.А. Березовская), опросник «Оценка уровня удовлетворенности качеством жизни» (Н.Е. Водопьянова), опросник «Способы копинга» (R. Lazarus, S. Folkman, адаптированный К.Л. Гусевой). Полученные результаты позволяют сделать вывод о том, что трансформация внутренней картины здоровья у молодежи в условиях роста внешних стрессовых факторов действительно происходит. Выявленная динамика отношения к здоровью выражается в более прагматичном подходе к здоровью, росте удовлетворенности умением поддерживать собственное эмоциональное благополучие, а также более интенсивном использовании большинства видов копинга, актуализации ранее не используемых копинг-стратегий. Таким образом, внутренняя картина здоровья как системное психологическое образование выступает регуляторным механизмом самосознания, активизирующим его работу, направленную на преодоление угроз психологическому здоровью личности. Результаты исследования могут быть использованы в работе психологических служб вузов.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Наталья Николаевна Доронина
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Email: doronina@bsu.edu.ru
ORCID iD: 0000-0001-9052-1034
Scopus Author ID: 57190884938
ResearcherId: ABH-3625-2022
кандидат психологических наук, доцент кафедры «Возрастная и социальная психология» факультета психологии
Россия, 308007, Белгород, ул. Студенческая, 14Людмила Борисовна Кузнецова
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Email: lkuznetsova@bsu.edu.ru
SPIN-код: 6944-2581
кандидат психологических наук, доцент кафедры «Психология» факультета психологии
Россия, 308007, Белгород, ул. Студенческая, 14Виталина Анатольевна Швецова
Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: khalanskaya@bsu.edu.ru
кандидат психологических наук, доцент кафедры «Общая и клиническая психология» факультета психологии
Россия, 308007, Белгород, ул. Студенческая, 14Список литературы
- Правдина Л.Р., Васильева О.С. Экстремальные и кризисные ситуации в контексте психологии здоровья // Северо-Кавказский психологический вестник. – 2008. – № 6/3. – С. 78.
- Леонтьев Д.А., Буровихина И.А. Фасилитирующие эффекты опыта «малой смерти» // Третья Всероссийская научно-практическая конференция по экзистенциальной психологии: материалы сообщений / Под ред. Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2007. – С. 140–145.
- Мусаелян С.С. Смысложизненные ориентации личности как фактор формирования копинг-стратегий в период вооруженных конфликтов // Актуальные проблемы развития личности в условиях современных реалий: Сборник материалов III Международной научно-практической конференции. – Ереван: Российско-Армянский (Славянский) университет, 2022. – С. 454–462.
- Большов В.Б. Вузовская среда как пространство самореализации студенческой молодежи // Социальная компетентность. – 2021. – Т. 6. – № 1 (19). – С. 93–112.
- Григорович Л.А., Качалина Е.Б. Внутренняя картина здоровья в структуре профессионального самосознания специалистов антропоцентрических профессий // Актуальные направления социально-психологических исследований личности в онтогенезе: Сборник материалов Межвузовской научно-практической конференции. Под общ. ред. Л.А. Григорович. – М., 2019. – С. 30–34.
- Березовская Р.А. Исследования отношения к здоровью: современное состояние проблемы в отечественной психологии // Вестник Санкт-Петербургского государственного университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. – 2011. – Вып. 1. – С. 221–226.
- Психология здоровья: учебник для вузов / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2006. – 607 с.
- Ананьев В.А. Основы психологии здоровья. Книга 1. Концептуальные основы психологии здоровья. – СПб.: Речь, 2006. – 384 с.
- Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды и психическое здоровье ее субъектов // Психологическое здоровье личности: теория и практика: Сборник научных трудов по материалам I Всероссийской научно-практической конференции. – Ставрополь, 2014. – С. 15–23.
- Смирнова Э.В. Внутренняя картина здоровья у студентов: когнитивный аспект детерминации // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2020. – № 2. – С. 96–99.
- Доронина Н.Н., Кузнецова Л.Б. Особенности внутренней картины здоровья современных студентов вуза // Научный результат. Педагогика и психология образования. – 2019. – Т. 5. – № 2. – С. 52–63.
- Дыхан Л.Б. Отношение к здоровью как компонент культуры здоровья // Физическая культура, спорт и здоровье молодежи: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Под науч. ред. К.В. Чедова. – Пермь, 2018. – С. 31–34.
- Сиерес Д., Гавидия В. О различных подходах к понятию «здоровье» // Школа здоровья. – 1998. – Т. 5. – № 1. – С. 7–16.
- Белинская Т.В. Психологические составляющие развития ценностного отношения к здоровью у студентов педагогического вуза: Дис. ... канд. психол. наук. – М., 2005. – 174 с.
- Соломонов В.А. Моделирование ценностного отношения к здоровью с позиции будущего // Преемственная система инклюзивного образования: Материалы X Международной научно-практической конференции. – Казань, 2021. – С. 308–310.
- Сорокина Е.Л. Индивидуальные концепции здоровья студентов вуза // Наука и социум: Материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Новосибирск, 2021. – С. 110–114.
- Забродский Д.С., Зайцев А.Г., Сошкин П.А. Основополагающие принципы обеспечения индивидуального здоровья: обзор // Морская медицина. – 2022. – Т. 8. – № 3. – С. 7–21.
- Эйдельман Г.Н. Субъективная картина мира как ресурс психологического здоровья современной молодежи на этапе жизненного самоопределения // Научное обозрение. Серия 2: Гуманитарные науки. – 2020. – № 6. – С. 87–98.
- Уланова Н.Н., Яковлева Н.В. Современные подходы к изучению профессионального здоровья // Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития: Сборник материалов IV Международного симпозиума психологов. В 3 ч. Под общ. ред. Т.П. Скрипкиной, С.Н. Сорокоумовой. – Рязань, 2022. – С. 226–232.
- David F. Marks, Michael Murray, Emee Vida Estacio. Health Psychology: Theory, Research and Practice. London: Sage Publications, 2020. 832 p.
- Glanz K., Rimer B.K., Lewis F.M. Health behavior and health education: Theory, research and practice. Wiley, San Francisco, California, USA, 2015. 512 р.
- Ayers S., Baum A., McManus Chr. (Eds.). Cambridge handbook of psychology, health and medicine. University Press, Cambridge, UK. 2007.
- Bandura A. Self-efficacy: the exercise of control. W.H. Freeman, New York, USA. 1997.
- Bagozzi R.P., Edwards E.A. Goal setting and goal pursuit in the regulation of body weight. Psychology and Health. 1998. No. 13. Рр. 593–621.
- Gollwitzer P.M., Oettingen G. The emergence and implementation of health goals. Psychology and Health. 1998. No. 13. Рр. 687–715.
- Schwarzer R., Britta R. Social-cognitive predictors of health. Health Psychology. 2000. No. 19 (5). Рр. 487–495.
- Wallston B.S., Wallston K.A., Kaplan G.D., Maides S.A. The development and validation of the health related locus of control (HLC) scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1976. No. 44. Рр. 580–585.
- Steptoe A., Wardle J. Locus of control and health behaviour revisited: a multivariate analysis of young adults from 18 countries. British Journal of Psychology. 2001. No. 92(4). Рр. 659–672.
- Jovanova M., Falk E.B., Pearl J.M., Pandey P., Brook O'Donnell M., Kang Y., Bassett D.S., Lydon-Staley D.M. Brain system integration and message consistent health behavior change. Health Psychology. 2022. No. 41(9). Рр. 611–620.
Дополнительные файлы
