Correction of the motor sphere of adolescents with mild mental retardation based on the development of coordination abilities

Cover Page

Cite item

Abstract

Importance. The solution to the problem of correcting the motor sphere of children with intellectual disabilities lies in the development of coordination abilities. The purpose of the work is to develop and experimentally substantiate a set of exercises aimed at correcting the development of coordination abilities of adolescents with a mild degree of mental retardation.
Materials and Methods. The study has been conducted among students of the Shuya Correctional Boarding School. The participants have been 13–14 year old teenagers (24 people). A set of 40 exercises has been developed, which is aimed at correcting motor actions caused by a low degree of development of coordination abilities. The exercises are divided into three blocks: for balance development (15 exercises); exercises for developing precision of movements (15 exercises) and for developing the ability to differentiate muscle efforts (10 exercises). They are performed from various initial positions of the body in space: standing, sitting, lying on the stomach and back, standing on one leg, knee, toes and heels, with open and closed eyes. The set of exercises was implemented during the 2023/2024 academic year. The degree of development of coordination abilities has been assessed using the following tests: “shuttle run 3×10”, “jumping rope in 1 minute”, “throwing a ball at a target”, “Romberg test”.
Results and Discussion. It is established that the use of a set of special exercises allows to increase the degree of development of coordination abilities in adolescents aged 13–14. The results of adolescent boys and girls who attended physical education lessons using a special set became significantly higher than those of adolescents whose classes were conducted without an accentuated development of coordination abilities.
Conclusion. According to the final test results, a positive effect of the exercise complex on the development of coordination abilities in adolescents with mild mental retardation has been revealed.

About the authors

M. A. Pravdov

Ivanovo State University

Email: pravdov@yandex.ru
ORCID iD: 0000-0002-5864-3901

Mikhail A. Pravdov, Dr. Sci. (Education), Professor of Theory and Methodology of Physical Culture and Sports Department

Russian Federation, 39 Ermaka St., Ivanovo, 153025, Russian Federation

D. M. Pravdov

Russian State Social University

Author for correspondence.
Email: pravdov@mail.ru
ORCID iD: 0000-0003-1374-9638

Dmitrii M. Pravdov, Cand. Sci. (Education), Associate Professor of Theory and Methodology of Physical Culture and Sports Department

Russian Federation, 4-1 Vilgelma Pika St., Moscow, 129226, Russian Federation

References

  1. Lanskaya O.V., Sazonova L.A., Korol’kova E.I. (2022). The efficiency of the method of developing the motor qualities of schoolchildren with mental defectiveness using outdoor games. Adaptivnaya fizicheskaya kul’tura = Adaptive Physical Education, vol. 90, no. 2, pp. 7-10. (In Russ.) https://elibrary.ru/tlsnaj
  2. Nikiforova T.Yu. (2019). Method of correction of coordination abilities in adolescents c intellectual disabilities. Izvestiya Tul’skogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kul’tura. Sport = News of the Tula State Uni-versity. Physical Culture. Sport, no. 10, pp. 45-52. (In Russ.) https://elibrary.ru/gfayrp
  3. Rudneva L.V., Shelispanskaya E.V. (2019). Pedagogical conditions of correction of the basic kinds of move-ments among junior high school students with mental retardation. Izvestiya Tul’skogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kul’tura. Sport = News of the Tula State University. Physical Culture. Sport, no. 7, pp. 29-38. (In Russ.) https://elibrary.ru/rdbhzq
  4. Kalmykov D.A. (2019). Methodology implementation features for the development of coordination abilities on the basis of an integrated approach among children with mental retardation. Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki = Tambov University Review. Series: Humanities, vol. 24, no. 183, pp. 118-127. (In Russ.) https://doi.org/10.20310/1810-0201-2019-24-183-118-127, https://elibrary.ru/oudtxw
  5. Korotkov K.G., Baryabina V.Yu. (2022). Research of the psycho physiological state of persons with intellectual disabilities (literature review). Adaptivnaya fizicheskaya kul’tura = Adaptive Physical Education, vol. 90, no. 2, pp. 16-17. (In Russ.) https://elibrary.ru/weyhpw
  6. Fedulova D.V. (2023). Diagnostics of coordination abilities in children with intellectual impairment. Izvestiya Tul’skogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kul’tura. Sport = News of the Tula State University. Physical Culture. Sport, no. 2, pp. 56-62. (In Russ.) https://doi.org/10.24412/2305-8404-2023-2-56-62, https://elibrary.ru/jhzplj
  7. Deryabina G.I., Lerner V.L., Terent’eva O.S. (2017). Model parameters of level of coordination abilities of ath-letes with spinal cord injury. Psikhologo-pedagogicheskii zhurnal Gaudeamus = Psychology-Pedagogical Jour-nal Gaudeamus, vol. 16, no. 3, pp. 63-69. (In Russ.) https://doi.org/10.20310/1810-231X-2017-16-3-63-69, https://elibrary.ru/znombj
  8. Pravdov M.A. (2024). Development of balance in children with mild mental retardation. Izvestiya Tul’skogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kul’tura. Sport = News of the Tula State University. Physical Cul-ture. Sport, no. 4, pp. 20-26. (In Russ.) https://doi.org/10.24412/2305-8404-2024-4-20-26, https://elibrary.ru/plukny
  9. Chebeneva O.E., Bazarov R.T. (2022). Methods of conducting classes with mentally retarded children on adaptive physical culture. Izvestiya Tul’skogo gosudarstvennogo universiteta. Fizicheskaya kul’tura. Sport = News of the Tula State University. Physical Culture. Sport, no. 12, pp. 55-63. (In Russ.) https://doi.org/10.24412/2305-8404-2022-12-55-63, https://elibrary.ru/xvyjek
  10. Kondrashkina E.V., Sharshov I.A. (2024). Features of creative self-development of adolescents with intellectual disabilities by means of theatrical art. Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki = Tambov University Review. Series: Humanities, vol. 29, no. 3, pp. 699-707. (In Russ.) https://doi.org/10.20310/1810-0201-2024-29-3-699-707, https://elibrary.ru/lovnfs
  11. Kotova M.S., Golub’ O.V. (2021). Peculiarities of social adaptation in adolescents with mild mental retardation. Rossiiskaya nauka i obrazovanie segodnya: problemy i perspektivy, no. 3 (40), pp. 68-71. (In Russ.) https://elibrary.ru/upgmgg
  12. Krechun P.A., Kashina A.Yu., Abramova M.A. (2023). The effect of physical exercises on the emotional state of children with mild mental retardation. Mezhdunarodnyi studencheskii nauchnyi vestnik = European Student Scientific Journal, no. 6, Art. 36. (In Russ.) https://doi.org/10.17513/msnv.21355, https://elibrary.ru/cjspim
  13. Kuropatkina N.A., Bakhnova T.V., Kotrunova T.S. (2024). Physical recreation of children and adolescents with disabilities in residential educational institutions. Voprosy kurortologii, fizioterapii i lechebnoi fizi-cheskoi kul’tury = Problems of Balneology, Physiotherapy, and Exercise Therapy, vol. 101, no. 3-2, pp. 112-113. (In Russ.) https://elibrary.ru/vqddtw
  14. Begidova T.P., Ageeva N.V., Petrova I.V. (2023). Adaptive physical culture in psychohymnastics for persons with intellectual disabilities. Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki = Tambov University Review. Series: Humanities, vol. 28, no. 1, pp. 143-153. (In Russ.) https://doi.org/10.20310/1810-0201-2023-28-1-143-153, https://elibrary.ru/ftqicr
  15. Mel’nikova T.A., Mikheeva O.S., Milovanov S.N. (2024). Correction of basic coordination abilities of primary schoolchildren with mental retardation studying in an inclusive educational organization. Adaptivnaya fizi-cheskaya kul’tura = Adaptive Physical Education, no. 1 (97), pp. 51-53. (In Russ.) https://elibrary.ru/cbpekx
  16. Ramanovich D.V., Kalyuzhin V.G. (2022). Testing the development of coordination abilities of students with mild mental retardation. Scientific News of Academy of Physical Culture and Sport, vol. 4, no. 3, pp. 61-64. (In Russ.) https://doi.org/ 10.28942/ssj.v4i3.553, https://elibrary.ru/nrpnfv
  17. Odintsova M.A., Yachmenev N.V. (2024). Effect of differentiated approach to physical activity dosing on mental performance of adolescents. Vestnik pedagogicheskikh innovatsii = Journal of Pedagogical Innovations, no. 3 (75), pp. 113-121. (In Russ.) https://doi.org/10.15293/1812-9463.2403.10, https://elibrary.ru/ijpazo
  18. Prokhorenko E.S., Makarov I.V. (2022). Behavioral disorders in children and adolescents with intellectual disa-bility. Zhurnal nevrologii i psikhiatrii im. S.S. Korsakova = S.S. Korsakov Journal of Neurology and Psychiatry, vol. 122, no. 4, pp. 36-43. (In Russ.) https://doi.org/10.17116/jnevro202212204136, https://elibrary.ru/mbywth
  19. Obivalina M.S. (2022). Peculiarities of development of motor sphere and physical qualities in persons with men-tal retardation. Ehnigma = Enigma, no. 42, pp. 173-183. (In Russ.) https://elibrary.ru/nwwojb
  20. Nedurueva T.V. (2019). Peculiarities of motor units of fine motor functions in younger adolescents with mental retardation. Regional’nyi vestnik, no. 12 (27), pp. 5-7. (In Russ.) https://elibrary.ru/enepoj

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».