Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 26, № 192 (2021)
Вариативность методов и приемов обучения иностранному языку на раннем этапе
Прохорова М.Е., Зимина Е.И., Кондакова Н.Н.
PDF
(Rus)
Том 27, № 5 (2022)
Метод проектов как прогрессивный метод обучения иноязычной коммуникации в русле современного образования
Гончарова Н.А., Медведев А.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 3 (2022)
Педагогический мониторинг как фактор результативности дискуссионной подготовки будущих инженеров на основе средств информатизации
Михеев С.А.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Формирование гибких навыков в процессе изучения элективной дисциплины «Английский язык в межкультурной коммуникации»
Гунина Н.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
Формирование профессиональной межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции студентов направления подготовки «Агроинженерия» в условиях интегрированного предметно-языкового обучения
Байдикова Т.В.
PDF
(Rus)
Том 25, № 185 (2020)
Алгоритм обучения письменному академическому дискурсу студентов магистратуры при помощи блога учебной группы
Дронов И.С.
PDF
(Rus)
Том 26, № 191 (2021)
Формирование переводческой компетенции у студентов-экономистов при обучении иностранному языку
Степанова М.М., Лукьянова В.С.
PDF
(Rus)
Том 27, № 3 (2022)
Ментальные карты как эффективная образовательная технология формирования информационно-правовой компетенции личности
Кузнецова Н.В., Григорьева Е.И.
PDF
(Rus)
Том 28, № 3 (2023)
Методы формирования конфликтологической компетентности воспитанников детских домов
Володарская Е.Б., Лукша С.Л.
PDF
(Rus)
Том 29, № 4 (2024)
Тематический контроль и критериальное оценивание иноязычных письменных умений с помощью технологий искусственного интеллекта
Евстигнеев М.Н.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
Методическая модель обучения иноязычному профессиональному общению студентов направления подготовки «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции» на основе интегрированного предметно-языкового обучения
Токмакова Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 26, № 191 (2021)
Психологические аспекты формирования коллокационной компетенции
Клочихин В.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Обеспечение информационной безопасности студентов в процессе использования проектной методики в обучении иностранному языку в университете
Евстигнеева И.А., Евстигнеев М.Н., Клочихин В.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 2 (2022)
Специфика иноязычной подготовки специалиста: теоретические и практические аспекты
Михеева Н.Н., Гусева Р.Г.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Принципы обучения иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта
Евстигнеев М.Н.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Альтернативные подходы к контролю и оцениванию аудитивной компетенции у студентов гуманитарного профиля: мотивационный аспект
Абрамова И.Е.
PDF
(Rus)
Том 21, № 10 (2016)
Обучение письменному научному дискурсу в целях обучения иностранному языку в аспирантуре
Амерханова О.О.
PDF
(Rus)
Том 23, № 174 (2018)
Обучение преподавателей профильных дисциплин иноязычному профессиональному дискурсу
Тихонова Е.В., Белов Д.Н., Шевченко М.А.
PDF
(Rus)
Том 24, № 179 (2019)
Формирование коллокационной компетенции обучающихся на основе электронного лингвистического корпуса
Клочихин В.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 175 (2018)
Технология многоуровневого восприятия текста как форма филологической подготовки учителя
Первова Г.М.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Роль проектно-исследовательской деятельности обучающихся СПО на занятиях по иностранному языку в формировании межкультурной коммуникативной компетенции
Гончарова Н.А., Медведев А.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 9 (2016)
Совершенствование социокультурной подготовки студентов-лингвистов в процессе обучения иностранному языку
Брыксина И.Е.
PDF
(Rus)
Том 24, № 183 (2019)
Формирование иноязычной грамматической компетенции у обучающихся старших классов
Еловская С.В., Карандеева Л.Г., Хаусманн-Ушкова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 179 (2019)
Принципы контроля и оценивания иноязычной коммуникативной компетенции
Андрух А.О.
PDF
(Rus)
Том 23, № 175 (2018)
Обучение академическому дискурсу в целях обучения иностранному языку студентов лингвистических направлений подготовки
Дронов И.С.
PDF
(Rus)
51 - 75 из 98 результатов << < 1 2 3 4 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».