Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 27, № 1 (2022)
Обобщение опыта участников образовательного процесса дисциплин физической культуры в дистанционном формате
Жован Г.Ф., Куликова И.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 2 (2024)
Формирование soft skills студентов образовательного направления «Туризм» в процессе обучения иностранному языку
Бортникова Т.Г., Долженкова М.И.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Проектирование как эффективная технология обучения студентов творческих специальностей
Григорьева Е.И., Максимова Л.Н.
PDF
(Rus)
Том 27, № 1 (2022)
Проблемы освоения умения говорить на английском языке учеников 8–9 классов и пути их решения
Калачникова Р.С.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Сущность и педагогический базис формирования цифровой экосистемы активизации исследовательской и инновационной деятельности магистрантов
Чванова М.С., Киселева И.А.
PDF
(Rus)
Том 25, № 186 (2020)
Использование средств гиревого спорта в процессе физической подготовки курсантов и слушателей образовательного учреждения высшего образования системы МВД РФ
Сарычев А.В., Демченко Н.В., Архипцев И.Н.
PDF
(Rus)
Том 26, № 193 (2021)
Включение студентов вуза в социальные проекты по гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи
Гарашкина Н.В., Дружинина А.А.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Развитие и совершенствование физических качеств у студентов: методические аспекты
Платонова Я.В., Кораблев Ю.Ю.
PDF
(Rus)
Том 28, № 2 (2023)
Формирование социального интеллекта студентов на основе развития эмоциональной гибкости и эмпатии
Уваров Е.А., Горбунова А.В.
PDF
(Rus)
Том 29, № 5 (2024)
Альтернативные подходы к контролю и оцениванию аудитивной компетенции у студентов гуманитарного профиля: мотивационный аспект
Абрамова И.Е.
PDF
(Rus)
Том 21, № 5-6 (2016)
Исследование вовлеченности родителей (законных представителей) обучающихся в деятельность образовательных организаций по разработке и реализации основных образовательных программ
Вачкова С.Н., Воропаев М.В., Реморенко И.М.
PDF
(Rus)
Том 22, № 6 (2017)
РАЗВИТИЕ СИЛОВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ 10-11 КЛАССОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПАУЭРЛИФТИНГОМ
Загузова С.А., Кузнецов А.С.
PDF
(Rus)
Том 24, № 182 (2019)
Детерминанты становления профессионально-педагогической компетентности будущего специалиста физической культуры и спорта в условиях вузовского образования
Старов М.И., Османов Э.М.
PDF
(Rus)
Том 23, № 175 (2018)
Формирование ценностного отношения к родительству старшеклассников средствами социального воспитания в общеобразовательной школе
Баранова Н.Ю., Курилович Н.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 178 (2019)
Реализация преемственного подхода к освоению навыков эмпирического исследования специалиста социально-культурной деятельности
ДОЛЖЕНКОВА М.И., БОРТНИКОВА Т.Г.
Том 21, № 5-6 (2016)
Подготовка специалистов по плаванию для работы с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения, в соответствии с требованиями современных стандартов спортивной подготовки
Бударин М.В., Кейно А.Ю.
PDF
(Rus)
Том 22, № 5 (2017)
Организация самостоятельной работы студентов в условиях реализации креативно-технологического подхода
Сорокина Л.Л.
PDF
(Rus)
Том 24, № 182 (2019)
Проблемные аспекты личностно-профессиональной адаптации студентов вуза
Шаршов И.А., Королева А.В., Прокудин Ю.П.
PDF
(Rus)
Том 23, № 173 (2018)
Физическая рекреация студенток средствами атлетической гимнастики
Сырова С.В., Платонова Я.В.
PDF
(Rus)
Том 27, № 4 (2022)
Роль проектно-исследовательской деятельности обучающихся СПО на занятиях по иностранному языку в формировании межкультурной коммуникативной компетенции
Гончарова Н.А., Медведев А.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 11 (2016)
Характеристики корпоративных языковых курсов
Потапова Е.Н.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3 (2017)
Модель формирования информационной культуры курсантов военных вузов средствами социально-культурной деятельности
Беляев Р.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 181 (2019)
Развитие физических качеств у дошкольников на занятиях ритмической гимнастикой
Болдырева В.Б., Кузьменко М.В., Кейно Ю.А., Богданов М.Ю.
PDF
(Rus)
Том 23, № 172 (2018)
Формирование коммуникативной компетентности студентов в рамках курса «Деловой английский»
Бортникова Т.Г.
PDF
(Rus)
Том 21, № 10 (2016)
Особенности интеллектуальной культуры студентов
Митрофанов Д.В.
PDF
(Rus)
26 - 50 из 72 результатов << < 1 2 3 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».