Mental maps as an effective educational technology for the development of information and legal competence of a person

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

Mental maps are considered as an effective educational technology for the development of information and legal competence of a person. It is noted that the conditions for the intensive development of the legislative and legal sphere of society and its informatization necessitate the modernization of the education system, partial automation becomes a necessary condition for the successful functioning of organizations and institutions in all spheres of society. The characteristics of the technologies of social and cultural activities, which are aimed at identifying the specifics of a practice-oriented pedagogical system of education, are given. The leading principles of the organization of the pedagogical process are substantiated, among which is the principle of leisure self-organization, determined by the need of the individual to obtain the necessary information and legal knowledge for the implementation of professional activities through the integration of the individual into educational initiatives that contribute to its harmonious development and selfimprovement in their free time from learning. The specifics of the development of the information and legal competence of the individual based on the use of modern educational technologies (compilation of mental maps), Internet resources based on the legal framework of the Russian Federation are revealed. Particular attention is paid to the justification of the technological approach to the use of mental maps to enhance professional self-development in the context of extracurricular work. The stages of creating mental maps, the structure and styles of their design are characterized. The interactivity and the possibility of adapting the educational material by the students, taking into account their training, are determined.

About the authors

N. V. Kuznetsova

Moscow City University; Main Directorate of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation for the Moscow Region

Email: 2012kuznetsova@gmail.com
ORCID iD: 0000-0001-7767-5514

Competitor of Socio-Cultural Activities and Performing Arts Department; Deputy Head for Academic Affairs – Head of Educational Department of the Vocational Training Center

4-1 2-y Selskokhozyaystvennyy Dr., Moscow 129226, Russian Federation; 3 Nikitskiy Ln., Moscow 125009, Russian Federation

E. I. Grigorieva

Moscow City University

Author for correspondence.
Email: grigorev_tmb@list.ru
ORCID iD: 0000-0002-2034-6602

Doctor of Cultural Studies, Professor, Professor of Philosophy and Social Sciences Department

4-1 2-y Selskokhozyaystvennyy Dr., Moscow 129226, Russian Federation

References

  1. Karakozov S.D. Informatsionnaya kul’tura v kontekste obshchey teorii kul’tury lichnosti [Information culture in the context of the general theory of personality culture]. Pedagogicheskaya informatika [Pedagogical Informatics], 2000, no. 2, pp. 41-55. (In Russian).
  2. Gendina N.I., Kosolapova E.V., Ryabtseva L.N. Informatsionnaya kul’tura lichnosti: v 2 ch. [Information Cul-ture of Personality: in 2 pts]. Moscow, “Urait” Publ., 2021, pt 2, 308 p. (In Russian).
  3. Fedosov A.Y., Markushevich M.V. Svobodnoye programmnoye obespecheniye v obrazovatel’nom protsesse kak faktor formirovaniya pravovogo i tekhnologicheskogo aspektov informatsionnoy kul’tury shkol’nika [Free software in the educational process as a factor in the formation of the legal and technological aspects of the student's information culture]. International Journal of Open Information Technologies, 2020, vol. 8, no. 1, pp. 79-89. (In Russian).
  4. Mironova O.I. Formirovaniye informatsionnoy kompetentnosti studentov kak usloviye effektivnogo osush-chestvleniya informatsionnoy deyatel’nosti [Development of information competence of students as a condi-tion for the effective implementation of information activities]. Vestnik LNU im. Tarasa Shevchenko [Bulletin of the Luhansk National University named after Taras Shevchenko], 2010, no. 17 (204), pp. 165-174. (In Ukrainian).
  5. Ryzhova N.I. et al. Formirovaniye informatsionno-pravovoy kompetentnosti spetsialistov gumanitarnogo pro-filya v usloviyakh informatizatsii professional’noy podgotovki v vuze [Formation of information and legal competence of humanitarian specialists in the conditions of informatization of professional training at the university]. Pedagogicheskoye obrazovaniye na Altaye [Pedagogical Education in Altai], 2012, no. 1, pp. 198-210. (In Russian).
  6. Grigoryeva E.I., Pindus V.Y. Osobennosti formirovaniya pravovoy kul’tury voyennosluzhashchikh po prizyvu v usloviyakh sotsial’no-kul’turnoy deyatel’nosti [The peculiarities of sense of justice of military men at the call in the conditions of socio-cultural activity]. Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki – Tambov University Review. Series: Humanities, 2017, vol. 22, no. 5 (169), pp. 76-81. https://doi.org/10.20310/1810-0201-2017-22-5(169)-76-81. (In Russian).
  7. Sharkovskaya N.V. Sushchnost’ i spetsifika ponyatiya «sotsial’no-kul’turnaya tekhnologiya»: teoretiko-metodologicheskiy aspekt [Essence and specificity of the concept “social and cultural technology”: theoretical and methodological aspect]. Kul’tura i obrazovaniye – Culture and Education, 2020, no. 4 (39), pp. 95-105. https://doi.org/10.24412/2310-1679-2020-439-95-105. (In Russian).
  8. Yaroshenko N.N. Industriya razvlecheniy v prostranstve sovremennykh kul’turnykh praktik [The entertainment industry in the space of modern cultural practices]. Mezhdunarodnyy zhurnal issledovaniy kul’tury [In-ternational Journal of Cultural Studies], 2017, no. 1 (26), pp. 112-122. (In Russian).
  9. Buzan T., Buzan B. Supermyshleniye [The Mind Map Book]. Minsk, LLC “Popurri” Publ., 2003, 304 p. (In Rus-sian).
  10. Sharkovskaya N.V. Aktivnoye voobrazheniye kak osnova organizatsii dosugovoy deyatel’nosti lichnosti [Active imagination as a basis organizations of personal leisure activities]. Kul’tura i obrazovaniye – Culture and Education, 2020, no. 1 (36), pp. 73-81. https://doi.org/10.24411/2310-1679-2020-10109. (In Russian).
  11. Yaroshenko N.N. et al. Sotsial’no-kul’turnaya deyatel’nost’ v sovremennom gumanitarnom diskurse [Social and Cultural Activity in Modern Humanitarian Discourse]. Moscow, Moscow State University of Culture Publ., 2021, 280 p. (In Russian).
  12. Khutorskoy A.V. Kompetentnostnyy podkhod v obuchenii [Competency-Based Approach in Teaching]. Moscow, “Eydos”, Institute of Human Education Publ., 2013, 73 p. (In Russian).

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».