Using horseback riding exercises to improve walking skills and develop balance in children with cerebral palsy

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

Importance. Despite the high value of hippotherapy as a means of rehabilitation, currently in the available scientific literature there is very little information about targeted studies aimed at studying the influence of horse biomechanics on the patient and the walking and balance skills’ formation in the hippotherapy process. The aim of the study is to experimentally substantiate and evaluate the effectiveness of using a set of exercises on horseback to improve walking skills and balance development in children with cerebral palsy.

Materials and Methods. Analysis of scientific and methodological literature and medical documentation, pedagogical observation, pedagogical experiment, functional testing using the “Habilect” method, methods of mathematical and statistical data processing.

Results and Discussion. A hippotherapy course for children with cerebral palsy allows for positive dynamics in gait pattern indicators and brings them closer to the level of healthy children. Moreover, the maximum positive effect is recorded in such indicators as step length, step speed and step cycle. A significant corrective effect of hippotherapy for cerebral palsy has been proven.

Conclusion. Horseback riding not only creates the basis for the correct motor act formation, but also comprehensively develops the child, making him brave, agile, resilient, determined and resourceful, which allows us to recommend the hippotherapy use, both in comprehensive rehabilitation programs and as an independent means for cerebral palsy.

About the authors

L. V. Vinogradova

Smolensk State University of Sports

Email: vilarisa2009@yandex.ru
ORCID iD: 0009-0007-9898-5977

Cand. Sci. (Medicine), Associate Professor, Associate Professor of Sports Medicine and Adaptive Physical Education

Russian Federation, 23 Gagarin Ave., Smolensk, 214018, Russian Federation

N. I. Fedorova

Smolensk State University of Sports

Author for correspondence.
Email: doc_fni777@mail.ru
ORCID iD: 0000-0001-7381-9728

Dr. Sci. (Education), Associate Professor, Head of the Department of Sports Medicine and Adaptive Physical Culture of Sports

Russian Federation, 23 Gagarin Ave., Smolensk, 214018, Russian Federation

References

  1. Khabarova O.L., Manuilova G.I. (2024). Hippotherapy as a way of rehabilitation. Materialy Vserossijskoi nauchno-prakticheskoi konferentsii s mezhdunarodnym uchastiem «Aktual’nye voprosy gumanitarnykh i sot-sial’nykh nauk: ot teorii k praktike» = Proceedings of All-Russian Scientific and Practical Conference with International Participation “Current Issues in the Humanities and Social sciences: from Theory to Practice”. Cheboksary, pp. 320-323. (In Russ.) https://elibrary.ru/gqkfkm
  2. Belyaeva S.E. (2020). Hippotherapy as a method of rehabilitation of children with cerebral palsy (cerebral pal-sy). Meditsina i obrazovanie = Medicine and Education, no. 1 (5), pp. 52. (In Russ.) https://elibrary.ru/pqlnrk
  3. Larina E.A., Galant Ya.S., Dorozhukova P.R. (2021). Hippotherapy as a comprehensive corrective-developing method for rehabilitation of children with ICP. Korrektsionnaya pedagogika: teoriya i praktika = Remedial Education: Theory and Practice, no. 2 (88), pp. 66-75. (In Russ.) https://doi.org/10.52252/26867222_2021_2_66, https://elibrary.ru/nuwzqq
  4. Bondarenko D.V., Il’chenko A.A., Miroshnikova S.S., Bondarenko M.P. (2023). Hippotherapy as a method of increasing motor activity in children with cerebral palsy. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, no. 1 (215), pp. 67-70. (In Russ.) https://doi.org/10.34835/issn.2308-1961.2023.01.p67-70, https://elibrary.ru/rlwknc
  5. Turovnik E.A., Agoshkov V.V. (2024). Hippotherapy as a method of therapeutic physical education. Alleya nauki, vol. 1, no. 5 (92), pp. 239-242. (In Russ.) https://elibrary.ru/mqeypc
  6. Mingalova R.S. (2021). Hippotherapy in complex rehabilitation. Materialy Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii «Razvitie sistemy kompleksnoi reabilitatsii lits s ogranichennymi vozmozhnostyami» = Proceedings of International Scientific and Practical Conference “Development of a Comprehensive Rehabilitation System for People with Disabilities”. Chita, pp. 166-168. (In Russ.) https://elibrary.ru/evjdue
  7. Zhutyaeva A.A., Frolova S.V., Alpatova N.S. (2023). Hippotherapy in complex rehabilitation of children with disabilities. Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya = Problems of Modern Pedagogical Education, no. 80-3, pp. 65-68. (In Russ.) https://elibrary.ru/mrtvvd
  8. Golovinova I.Yu., Nikolaeva V.S., Chelnokova V.S. (2020). Hippotherapy as a method of physical therapy. Nauka-2020, no. 8 (44), pp. 184-188. (In Russ.) https://elibrary.ru/upcnyp
  9. Lebedeva N.A., Gerasimenko M.O. (2021). Hippotherapy as one of the methods of correction of emotional and volitional disorders in preschool children. Voprosy pedagogiki, no. 6-2, pp. 111-114. (In Russ.) https://elibrary.ru/mffsra
  10. Kokhan S.T., Grabovskaya Ya.I. (2019). Results of application of ippotherapy in children with military activity. Zdorov’e cheloveka, teoriya i metodika fizicheskoi kul’tury i sporta = Health, Physical Culture and Sports, no. 4 (15), pp. 354-357. (In Russ.) https://elibrary.ru/wecoes
  11. Glazkova E.I., Rukavishnikova I.Yu., Grebneva K.A., Grib S.V. (2023). Application of additional hippo-therapy lessons in the process of adaptive physical education of senior schoolchildren with upper limb monoplegia. Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta, no. 4 (218), pp. 72-74. (In Russ.) https://doi.org/10.34835/issn.2308-1961.2023.04.p72-75, https://elibrary.ru/waubaz
  12. Sadygova O.V. (2021). The use of hippotherapy in the correction of disorders of the musculoskeletal system in older preschool children. Akademiya pedagogicheskikh idei Novatsiya. Seriya: Studencheskii nauchnyi vestnik, no. 9, pp. 9-12. (In Russ.) https://elibrary.ru/cyyyjl
  13. Saparmyradov R.D., Khallyeva A.Z. (2024). Advantages of hippotherapy: an international perspective and significance. Akademicheskaya publitsistika, no. 5-1, pp. 468-471. (In Russ.) https://elibrary.ru/taiimm
  14. Sergeeva E.M. (2023). The method of complex horse assessment for its use in hippotherapy. Sbornik materialov 3 Mezhdunarodnoi nauchno-prakticheskoi konferentsii «Integratsiya obrazovaniya, nauki i praktiki v APK: problemy i perspektivy» = Proceedings of 3rd International Scientific and Practical Conference “Integration of Education, Science and Practice in Agriculture: Problems and Prospects”. Lugansk, pp. 222-225. (In Russ.) https://elibrary.ru/flpuot
  15. Matveeva I.S. (2024). Hippotherapy and its applications. Mezhdunarodnyi nauchno-issledovatel’skii zhurnal = International Research Journal, no. 11 (149), pp. 1-7. https://doi.org/10.60797/IRJ.2024.149.30, https://elibrary.ru/htkrlb

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».