К вопросу об аксиологических аспектах медицины: попытка социологического очерка


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Проанализированная тема предполагает создание новой научной парадигмы, где должно реализоваться настоящее общение врача с пациентом, без формализма или структурной власти в процессе общения. По мнению автора, перестроить этот вид социальной интеракции врача и пациента с позиции аксиологического, т.е. ценностно ориентированного подхода, который включает событийность и дискурс-этику как способы ее реализации. Преодоление статистической коммуникации в пользу динамической может служить базой для определения новых теоретических и методических ориентиров в такой области, превращая взаимоотношения врача и пациента в систему коучинга.

Об авторах

Эмилиано Меттини

ФГБОУ ВПО Российский национальный исследовательский университет им. Н.И. Пирогова Минздрава РФ

Автор, ответственный за переписку.
Email: emiliano@inbox.ru
117513, г. Москва, Россия

Список литературы

  1. Habermas J. Moralität und Sittlichkeit. In: Moralität und Sittlichkeit / Hrsg. V.W. Kuhlmann. Frankfurt a. M.; 1986: 25.
  2. Андреев В.И. Педагогическая этика: инновационный курс для нравственного саморазвития. Казань: ЦИТ; 2003.
  3. Баракат Н.В. Аксиологический аспект медицинской деятельности. Вестник волгоградского государственного университета. Серия 7: Философия, 2011; [3 (15)]: 165-8.
  4. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Художественная литература; 1979.
  5. Касавин И.Т. Дискурс: специальные теории и философские проблемы. Электронные ресурсы: открытый доступ по ссылке http://www.intelros.ru/subject/fi gures/kasavin-ilyateodorovich/11758-diskurs-specialnye-teorii-i-filosofskieproblemy.html
  6. Меттини Э. А.С. Макаренко: воспитание и коучинг. Педагогические науки: теория, история, инновационные технологии. 2015, [2 (46)]. Сумы, Украина - режим доступа: file:///C:/Users/mettini_e/Downloads/pednauk_2015_2_21.pdf
  7. Меттини Э. Гуманитарные науки как составляющая медицинского образования. Бюллетень Национального научно-исследовательского института общественного здоровья имени Н.А. Семашко. 2015; 6: 118-9.
  8. Присяжная Н.В. Влияние внесемейной социализации на социальное поведение и специфику постинтернатной адаптации сирот. Социология мед. 2012; 1: 13-7.
  9. Решетников А.В. Социология медицины: Руководство. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2010.
  10. Сариева А. Б. Понятие о педагогической этике и ее задачи. В кн.: Актуальные вопросы современной педагогики: Материалы II Международной научной конференции (г. Уфа, июль 2012 г.). Уфа: Летож 2012. - Режим доступа: http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/60/2548

© ООО "Эко-Вектор", 2016


 


Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах