Development of courage and its influence on the quality of sports training of kickboxers in Olympic reserve school

Cover Page

Cite item

Full Text

Abstract

Modern kickboxing imposes high demands not only to the technical, physical and tactical training of athletes, but also to their moral, volitional and mental qualities. Nowadays there is a necessity to develop the athletes’ ability to quickly analyse the situation in a competitive fight, to switch from defensive actions to attacking and conversely. This is associated with the formation of appropriate personal qualities (courage, determination, purposefulness, responsibility) and strengthening the educational component in the training process. The aim is to substantiate the experimental methodology of education of courage of young kickboxers, engaged in the school of Olympic reserve, and to reveal its influence on the quality of sports training and education of moral qualities.Analysis of theoretical sources with a description of research on athletes in individual and team, cyclic and acyclic sports (sports training) and research on cadets of the Military Department and the Department of Internal Affairs (professional-applied training), as well as analysis of practical experience of coaches-teachers of kickboxing in sports complex “Start” (Tomsk).The problem of research was stated, consisting in the lack of modern methods of education of courage of kickboxers 11–12 years old, engaged in a sports school of Olympic reserve. The content was also substantiated and the effectiveness of the experimental methodology was experimentally confirmed. The results of its implementation in preparation of kickboxers of the experimental group showed that the changes of effects in all control trials at the end of the experiment were significantly higher and statistically reliable comparing to the results of kickboxers of the control group, which didn’t have any statistical validity.The development of courage of young kickboxers is favourably influenced by increasing the degree of difficulty of performing training exercises, which is realized by means of additional equipment and the introduction of complicating conditions. The results of the pedagogical experiment allow us to conclude that there is a correlation between the rates of courage development and the activity rate of young kickboxers in a competitive fight.

About the authors

Semen Fedorovich Anufriev

Tomsk State Pedagogical University

Email: asemen007@gmail.com
Tomsk, Russian Federation

References

  1. Апальков А. В., Горбатенко А. В., Карянова И. Е. Технологии применения средств физической подготовки для воспитания необходимых морально-волевых качеств курсантов // Актуальные проблемы физической культуры и спорта курсантов и слушателей: сб. статей, Орел, 28 февраля 2017 года / под ред. С. Н. Баркалова, А. В. Алдошина. Орел: Орловский юрид. ин-т Министерства внутренних дел Российской Федерации им. В. В. Лукьянова, 2017. С. 22–25.
  2. Джалилов А. А., Александров Ю. М. Воспитание морально-волевых качеств в системе спортивной подготовки боксеров // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2015. № 3. С. 22–24.
  3. Кораблева Е. Н. Формирование нравственных устоев и морально-волевых качеств в процессе занятий физическим воспитанием и спортом // Проблемы и перспективы развития физической культуры и спорта. 2017. Т. 15, № 1. С. 5–7.
  4. Кудрявцев М. Д., Панов Е. В., Гусейнова А. Р. Физкультура и спорт как средство воспитания морально-волевых качеств // Аллея науки. 2018. Т. 7, № 6 (22). С. 1050–1052.
  5. Пашев А. Н., Тимошина И. Н. Развитие смелости и активных действий у спортсменов кудо // Современные проблемы физического воспитания и безопасности жизнедеятельности в системе образования: материалы Всерос. науч.-практ. конф., Ульяновск, 17 ноября 2017 г. Ульяновск: Ульяновский гос. пед. ун-т им. И. Н. Ульянова, 2017. С. 283–285.
  6. Яранов С. А. Индивидуальная траектория развития смелости и решительности у курсантов военных образовательных организаций высшего образования войск национальной гвардии Российской Федерации средствами и методами физической подготовки // Вестник научных конференций. 2020. № 9-1 (61). С. 114–118.
  7. Дмитриев Р. М., Попов Д. В. Психологическая подготовка самбиста // Спортивно-педагогическое образование: сетевое издание. URL: https://www.elibrary.ru (дата обращения 23.01.2023).
  8. Гожиков В. Я., Кустов Д. А. Научно-методические подходы к воспитанию морально-волевых качеств курсантов военных вузов средствами физической подготовки // Научно-методический бюллетень Военного университета МО РФ. 2021. № 1 (15). С. 168–177.
  9. Шитик В. Ф., Ильиных С. Н. Физическая подготовка как средство воспитания морально-волевых качеств военнослужащих внутренних войск МВД России // Гуманитарные проблемы военного дела. 2014. № 1 (1). С. 240–243.
  10. Ильин Е. П. Психология воли. 2-е изд. СПб.: Питер, 2011. 368 с.
  11. Бочарова Н. И. Педагогические условия преодоления страха у старших дошкольников при выполнении физических упражнений // Современные тенденции развития науки и технологий. 2016. № 10–13. С. 19–22.
  12. Белых С. И. Волевое воспитание в кикбоксинге // Материалы XVI Международной научно-практической конференции Гуманитарного университета: в 2 т. Екатеринбург, 15–16 апреля 2013 г. / ред. коллегия: Л. А. Закс и др. Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2013. Т. 2. С. 578–585.
  13. Анаркулов Х. Ф., Ахметов Т. А. Психолого-педагогическая система воспитания нравственно-волевых качеств кикбоксеров // Вестник физической культуры и спорта. 2017. № 2 (17). С. 3–11.
  14. Пуни А. Ц. О возможности количественного подхода в оценке проявления и развития волевых качеств личности // Ученые записки кафедры психологии ГДОИФК им. П. Ф. Лесгафта «Проблемы психологии спорта». Л., 1970. С. 144–149.
  15. Смирнов Б. Н. Психологические основы воспитания воли в физическом воспитании и спорте // Психология / под ред. А. Ц. Пуни. М.: ФИС, 1984. С. 41–52.
  16. Колодезников К. С., Колодезникова М. Г., Кривошапкин П. И., Степанов А. Э. Влияние целевых установок на динамику скорости удара боксера // Теория и практика физической культуры. 2021. № 2. С. 22–23.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).