SCIENTIFIC TRADITIONS AND CONTINUITY THROUGH THE PRISM OF HISTORICAL-PSYCHOLOGICAL APPROACH
- Authors: Tikhonova E.V.1
-
Affiliations:
- Arzamas branch of the National Research Nizhny Novgorod State University named after N.I. Lobachevsky
- Issue: Vol 46, No 6 (2025)
- Pages: 123–127
- Section: Discussion
- URL: https://journals.rcsi.science/0205-9592/article/view/361755
- DOI: https://doi.org/10.7868/S3034577X25060139
- ID: 361755
Cite item
Open Access
Access granted
Subscription Access
Abstract
The article by Yu.N. Oleinik and A.L. Zhuravlev, related to the problem of continuity and traditions in the history of psychology, is discussed. The relevance and novelty of the ideas presented by the authors are noted, in particular, in the understanding of “tradition” and the three-dimensional model of their study in psychology developed by the authors. The need to consider not only traditions, but also other formats of scientific interaction as a mechanism of continuity is emphasized. An idea is expressed that the article lays a new direction in the development of methodological foundations of historical and psychological research — the study of the continuity of scientific knowledge. Possible promising lines of further development of the problem are outlined: 1) how to interpret traditions as a cognitive tool for the development of psychology and 2) development of approaches to the interpretation of the identified traditions and their relationship to each other.
About the authors
E. V. Tikhonova
Arzamas branch of the National Research Nizhny Novgorod State University named after N.I. Lobachevsky
Email: tikhonova-eleonora@inbox.ru
Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of the Department of General and Practical Psychology of the Psychological and Pedagogical Faculty Nizhny Novgorod region, Russia
References
- Артемьева О.А., Дубровская Л.Д. К проблеме ученичества в научном коллективе // Психология образования: образовательный потенциал развития личности: материалы VI Всероссийской научно-практической конференции психологов образования Сибири с международным участием, Иркутск, 03–04 сентября 2020 года. Иркутск: Иркутский государственный университет, 2020. С. 13–17.
- Егорова Т.Е., Тихонова Э.В. Научное творчество В.В. Большаковой и ее вклад в развитие истории психологии // История отечественной и мировой психологической мысли: знать прошлое, анализировать настоящее, прогнозировать будущее: материалы международной конференции по истории психологии, Москва, 01–03 июня 2021 года / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Ю.В. Ковалева, Ю.Н. Олейник. М.: Институт психологии РАН. 2023. С. 428–434.
- Журавлев А.Л., Сергиенко Е.А. Вместо введения. Современные понятия в психологической науке: попытка анализа // Разработка понятий современной психологии / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко. М.: Институт психологии РАН, 2018. С. 5–59.
- Журавлев А.Л., Олейник Ю.Н., Тихонова Э.В. Развитие истории психологии в России: интеграция деятельности столичных и провинциальных научных центров (к истории Арзамасских чтений) // Развитие российской психологии накануне и после русской революции 1917 года: тенденции, научные школы, персоналии: сб. статей / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Ю.Н. Олейник, Э.В. Тихонова. Арзамас: Интерконтакт, 2019. С. 7–16.
- Кольцова В.А. О целостном подходе в историко-психологическом исследовании // Принцип системности в психологических исследованиях. М., 1990. С. 131–137.
- Кольцова В.А. Теоретико-методологические основы истории психологии. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2004. 416 с.
- Лихачев Д. Письма о добром и прекрасном. М.: Альпина Паблишер, 2023. 288 с.
- Логинова Н.А. Феномен ученичества: приобщение к научной школе // Психологический журнал. 2019. Т. 21. № 5. С. 106–111.
- Логинова Н.А., Ждан А.Н. История психологии: методологические проблемы и перспективы развития (введение к тематическому выпуску) // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2022. № 1. С. 5–9.
- Лопман Ю.М. Беседы о культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII — начало XIX века). СПб.: Искусство. 1994.
- Моргун А.Н., Олейник Ю.Н., Журавлев А.Л. Тематические направления отечественной истории психологии как внутренние факторы развития отрасли: наукометрический анализ на материале РИНЦ // Институт психологии Российской академии наук. Социальная и экономическая психология. 2021. Т. 6. № 1(21). С. 219–251.
- Олейник Ю.Н. К вопросу о единице анализа знания и процесса познания в историко-психологических исследованиях // История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук / Отв. ред. Д. В. Ушаков, А.Л. Журавлев, А.В. Махнач, Н.Е. Харламенкова, А.В. Юревич, И.И. Ветрова. М.: Институт психологии РАН, 2022. С. 152–153.
- Олейник Ю.Н., Журавлев А.Л. Научные школы как феномен в современной психологии: старые проблемы и новые вопросы // Ярославская психологическая школа: история, современность, перспективы / Отв. ред. А.В. Карпов. Ярославль: ЯрГУ; Филигрань, 2020. С. 81–87.
- Олейник Ю.Н., Журавлев А.Л. История отечественной психологии: коммуникативно-организационные и содержательно-тематические аспекты развития (вместо введения) // История отечественной и мировой психологической мысли: знать прошлое, анализировать настоящее, прогнозировать будущее: материалы международной конференции по истории психологии “VII Московские встречи”, 01 июня — 03 июня 2021 г. / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Ю.В. Ковалева, Ю.Н. Олейник. М.: Институт психологии РАН, 2023. С. 11–31.
- Олейник Ю.Н., Журавлев А.Л. Научные традиции как механизм преемственности психологического познания. Часть I. Состояние и трудности изучения // Психологический журнал. 2024. Т. 25. № 3. С. 5–14.
- Олейник Ю.Н., Журавлев А.Л. Научные традиции как механизм преемственности психологического познания. Часть 2. Проблемы, подходы и перспективы исследования // Психологический журнал. 2024. Т. 25. № 4. С. 5–15.
- Олейник Ю.Н., Журавлев А.Л. Методологические основания изучения персоналий в истории психологии на основе их публикационной активности // Психологический журнал. 2024. Т. 45. № 6. С. 44–53.
- Олейник Ю.Н., Тихонова Э.В. Состояние и перспективы развития методологии отечественной истории психологии (по материалам семинара “Арзамасские чтения — 5”) // Психологический журнал. 2023. Т. 44. № 6. С. 5–15.
- Тихонова Э.В. Научный туризм как форма популяризации психологии в студенческой среде // Современные проблемы и перспективы развития туризма и гостеприимства в России и за рубежом: сб. статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Арзамас, 27–28 сентября 2022 года / Науч. ред. С.П. Акутина, Т.Т. Щелина; отв. ред. Ю.Е. Болотин. Арзамас: Арзамасский филиал ФГАУ ВО “Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского”, 2022. С. 13–17.
Supplementary files
