Психология в контексте «Павловской» сессии и ее последствий

В данной статье авторы продолжают историко-психологическое исследование важного для советских ученых (и психологов) события – 75-летие объединенной научной сессии Академии наук СССР и Академии медицинских наук СССР, посвященная проблемам физиологического учения академика И.П. Павлова (28 июня – 4 июля 1950 г.). На основе вышедшего стенографического отчета авторы уже писали о том, что происходило на сессии, о чем были доклады ведущих психологов страны и как психологи пытались осмыслить итоги “павловский” сессии. В данной статье фокус внимания сосредоточен на “близких” по времени последствиях в психологии, т.е. сразу после сессии и до 1955 г., когда готовилось III Всероссийское совещание по психологии. Авторы показали динамику дискуссии по вопросам отношения физиологии высшей нервной деятельности и психологии, кто был выразителем и проводником “генеральной линии партии” в психологии, на какие основные вопросы науки делались акценты. Данное исследование не закончено, оно имеет вполне четкие перспективы, отмеченные Совещанием по философским вопросам физиологии высшей нервной деятельности и психологии в 1962 г.