Новые методологические подходы современной психологии в цифровом обществе

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

Содержание статьи продолжает дискуссию, которая развертывается вокруг составления “карты или системы” понятий, разрабатываемых учеными Института психологии РАН. Начало дискуссии было положено трехтомной монографией А.Л. Журавлева и Е.А. Сергиенко и тремя статьями этих авторов, посвященными анализу основных идей, изложенных в ней. В данной статье подчеркивается важность и крайняя своевременность как монографии, так и статей, особенно актуальных в изменчивом цифровом обществе, ставшем вызовом для методологии как психологии, так и науки в целом. В то же время обосновывается необходимость расширения системы понятий категориями других научных школ и подходов. Показывается ограниченность сетевого принципа построения системы категорий, на первый взгляд, созвучного идеям цифрового мира. Предлагается построение первоначальной системы на основании методологии постмодерна (междисциплинарности) с последующим расширением до уровня трансдисциплинарности (пост-постмодерна). В качестве варианта предлагается сочетание открытых гештальтов отдельных понятий с системой “ядро–периферия”, включающей концепции различных научных школ. 

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

Т. Д. Марцинковская

Российский государственный гуманитарный университет; Психологический институт РАО

Автор, ответственный за переписку.
Email: psy.journ@yandex.ru
Россия, Москва

Список литературы

  1. Бахтин М.М. Собрание сочинений в 7-ми томах. Т. 5. Работы 1940-х – начала 1960-х годов. М.: Русские словари; Языки славянских культур, 1997.
  2. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М.: Академия, 1999.
  3. Гейзенберг В. Природа элементарных частиц. // УФН. 1977. Т. 121. № 4. С. 657–677.
  4. Журавлев А.Л., Сергиенко Е.А. Анализ современных понятий в психологии. Часть I. Опыт систематизации понятий. // Психологический журнал. 2021. Т. 42. № 3. С. 5–15.
  5. Журавлев А.Л., Сергиенко Е.А. Анализ современных понятий в психологии. Часть II. Разработка современных понятий учеными Института психологии РАН. // Психологический журнал. 2021. Т. 42. № 4. С. 5–15.
  6. Журавлев А.Л., Сергиенко Е.А. Системно-сетевая организация современных понятий психологии (на примере разработок сотрудников Института психологии РАН). // Психологический журнал. 2022. Т. 43. № 3. С. 5–14.
  7. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество, культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000.
  8. Лакатос И. Избранные произведения по философии и методологии науки. М.: Академический проект, 2008.
  9. Марцинковская Т.Д. Проблема социализации в историко-генетической парадигме. М.: Смысл, 2015.
  10. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М.: Инфра-М, 1998.
  11. Прогресс психологии: критерии и признаки / Под ред. А.Л. Журавлева, Т.Д. Марцинковской, А.В. Юревича. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2009.
  12. Эко У. От древа к лабиринту. Исторические исследования знака и интерпретации. М.: Академический проект, 2016.
  13. Ярошевский М.Г. Историческая психология науки. Спб.: Наука, 1994.
  14. Piage J. Psychology and Epistemology: Towards a Theory of Knowledge. Harmondsworth: Penguin, 1972.

© Психологический журнал, 2023

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах