Философско-психологические аспекты жизнедеятельности С. Л. Рубинштейна и участников его научной школы (к 135-летнему юбилеею ученого и 100-летию его школы)

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

В историко-научном анализе жизнедеятельности С.Л. Рубинштейна даны ключевые и малоизвестные факты биографии ученого, обобщены его философско-психологические достижения, а также созданной им школы в изучении когнитивных процессов (ощущений и восприятия, мышления и рефлексии, понимания и социальных представлений) и метакогнитивных состояний сознания личности и познания ею бытия в мире. Дифференцированы основные периоды интеллектуальных поисков и индивидуального творчества С.Л. Рубинштейна как субъекта познания. Изучена панорама целостной эволюции его школы как группового субъекта коллективно-распределенной деятельности учеников С.Л. Рубинштейна, развивавших его традиции в институтах философии и психологии Академии наук. Охарактеризованы фундаментальные и прикладные достижения участников и последователей его школы, создавших инновационные концепции и оригинальные подходы, перспективные в развитии актуальных проблем современной психологической науки и в целом системы человекознания.

Об авторах

И. Н. Семенов

ГАОУ ВО “Московский городской педагогический университет”

Автор, ответственный за переписку.
Email: i_samenov@mail.ru

Доктор психологических наук, профессор, академик АПСН, профессор департамента психологии Института педагогики и психологии образования МГПУ

Россия, 129226, Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, д. 4, к. 1

Список литературы

  1. Абульханова К.А. Ретроспектива и перспектива принципа субъекта в исследованиях мышления школой С.Л. Рубинштейна // Вопросы философии. 2021. № 9. С. 75–84.
  2. Абульханова К.А., Семенов И.Н., Старовойтенко Е.Б. Психология индивидуальности: новые модели и концепции / Под ред. Е.Б. Старовойтенко, В.Д. Шадрикова. М. — Воронеж: МОДЭК, 2009.
  3. Анцыферова Л.И. Развитие личности специалиста как субъекта своей профессиональной жизни // Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / Отв. ред. В.А. Бодров. М.: Наука, 1991. С. 15–29.
  4. Анцыферова Л.И. Роль анализа в процессе решения творческих задач // Тезисы докладов на Совещании по вопросам психологии познания. 20–22 мая 1957 г. / Отв. ред. и авт. вст. ст. С.Л. Рубинштейн. М.: АН СССР, 1957. С. 95–111.
  5. Асмолов А.Г., Журавлев А.Л., Семенов И.Н. и др. Научные подходы в современной отечественной психологии: коллективная монография / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.А. Сергиенко, Г.А. Виленская. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2023.
  6. Богоявленская Д.Б., Брушлинский А.В., Матюшкин А.М. и др. Рабочая концепция одаренности / Отв. ред. Д.Б. Богоявленская, В.Д. Шадриков. Самара: СГПУ, 2003.
  7. Богоявленская Д.Б., Пономарев Я.А., Семенов И.Н. и др. Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная: коллективная монография / Отв. ред. Я.А. Пономарев. М.: Наука, 1990.
  8. Брушлинский А.В. Проблема субъекта в психологической науке // Психологический журнал. 1991. Т. 12. № 6. С. 3–11.
  9. Брушлинский А.В. Школа С.Л. Рубинштейна: концепция деятельности и психического как процесса // Изучение традиций и научных школ в истории советской психологии / Под ред. А.Н. Ждан. М.: Изд-во Московского университета, 1988. С. 92–100.
  10. Будилова Е.А. Методология, теория и эксперимент в научном творчестве С.Л. Рубинштейна // Вопросы психологии. 1979. № 3. С. 106–114.
  11. Вудвортс Р. Экспериментальная психология. Experimental psychology: сокр. пер. с англ. / Под ред. Г.К. Гуртового и М.Г. Ярошевского; Вступ. статья [“Деградация современной буржуазной психологии”. C. 5–49] М.Г. Ярошевского. М.: Изд-во иностранной литературы, 1950.
  12. Журавлев А.Л., Купрейченко А.Б. Развитие идеи С.Л. Рубинштейна о самоопределении субъекта в современной социальной психологии // Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна / Отв. ред. К.А. Абульханова. М.: Изд-во “Институт психологии РАН”, 2011. С. 216–233.
  13. Левина С.С., Будилова Е.А. Краткий перечень научной литературы по изучению психологии деятельности: указатель. 2-е доп. изд. М.: Библиотека им. В.И. Ленина, 1954.
  14. Макурова А.В. Развитие И.Н. Семеновым рефлексивной психологии: от исследований мышления к формированию научной школы (обзор по материалам книги В. Маттеуса, Hettingen, 1988) // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2015. № 1–2. С. 22–56.
  15. Наторп П. Философия как основа педагогики / Предисл. Густава Шпета // Наторп П. Избранные работы (пер. с нем.) / Сост. В.А. Куренной. М.: Территория будущего, 2006. С. 295–383.
  16. Некрасов П.А. Философия и логика науки о массовых проявлениях человеческой деятельности. М.: Университетская типография, 1902.
  17. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Теоретическая психология: Учебное пособие для студентов психологических факультетов вузов. М.: Академия, 2001.
  18. Рубинштейн С.Л. Вступительное слово и доклад “Принципиальные вопросы психологии познания” в Институте философии АН СССР // Вопросы философии. 1957. № 5. С. 226–228.
  19. Рубинштейн С.Л. Избранные философско-психологические труды: Основы онтологии, логики и психологии. М.: Наука, 1997 (Бытие и сознание. С. 3–212; Принципы и пути развития психологии. C. 214–425).
  20. Рубинштейн С.Л. Принцип творческой самодеятельности (К философским основам современной педагогики) // Ученые записки высшей школы Одессы. 1922. Т. 2. С. 148–154; То же: Вопросы психологии. 1986. № 4. С. 101–107.
  21. Рубинштейн С.Л. Проблемы психологии в трудах Карла Маркса // Советская психотехника. Т. УП. 1934. № 1. С. 3–21; То же: Вопросы психологии. 1983. № 2. С. 8–24; То же: Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии / Под ред. Е.В. Шороховой. М.: Педагогика, 1976. С. 19–46.
  22. Рубинштейн С.Л. Пути и достижения советской психологии (о сознании и деятельности человека) // Вестник Академии наук СССР. 1945. № 4. С. 67–84.
  23. Семенов И.Н. Методологическая рефлексия жизнетворчества А.В. Брушлинского и становления субъектно-деятельностной парадигмы современной психологии (к 90-летнему юбилею выдающегося ученого) // Психологический журнал. 2023. T. 44. № 3. C. 83–92.
  24. Семенов И.Н. Науковедческая рефлексия персонологии философско-психологического творчества К.А. Абульхановой // Психологический журнал. 2022. Т. 43. № 5. С. 5–16.
  25. Семенов И.Н. Системодеятельностная методология и рефлексивная психология мышления: монография. М.: Фонд “Институт развития им. Г.П. Щедровицкого”, 2014.
  26. Семенов И.Н. Типология экзистенциальных стратегий и иcследовательских программ в творчестве С.Л. Рубинштейна // Психологический журнал. 2020. Т. 41. № 2. С. 80–89.
  27. Семенов И.Н., Водопьянов Д.А. Науковедческая рефлексия развития академической социальной психологии (к 50-летнему юбилею ИП РАН и 100-летию со дня рождения Е.В. Шороховой) // Социальная психология и общество. 2022. Т. 13. № 3. С. 221–235.
  28. Семенов И.Н. Экзистенциально-социокультурная рефлексия развития выдающейся личности А.Н. Леонтьева и его роли в изучении психологии и акмеологии творчества (к 115-летнему юбилею) // Акмеология. 2018. № 3. С. 67–75.
  29. Философское наследие Сергея Рубинштейна. В 3-х т. Т. 1: Рубинштейн С.Л. Человек и мир / Ред. кол.: О.Ю. Васильева, А.А. Гуссейнов, О.А. Ястребов / Под. ред. К.А. Абульхановой, В.Н. Белова. М.: РУДН, ИП РАН, ПИ РАО, 2024.
  30. Шорохова Е.В. Теоретические проблемы психологии в трудах С.Л. Рубинштейна // Вопросы психологии. 1967. № 5. С. 38–50.
  31. Якиманская И.С. Личностно ориентированное развивающее образование в современной школе. М.: Сфера, 2007.
  32. Ярошевский М.Г. Предмет психологии и ее категориальный строй // Вопросы психологии. 1971. № 1. C. 110–121.
  33. Buhler K. Krieser der Psychologie. 1927.
  34. Matthäus W. von. Sowjetische Denkpsychologie. Göttingen; Toronto; Zurich, 198. (Рецензия: Семенов И.Н. Современная советская психология мышления: панорама фундаментальных достижений // Психологический журнал. 1989. Т. 10. № 6. С. 160–162.)
  35. Semenov I.N. The psychology of reflexion in the scientific work of S.L. Rubinshtein // The Psychology Journal. 1989. № 4. P. 67–74.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Российская академия наук, 2025

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».