Психологические аспекты идиопатического сколиоза: специфика детско-родительских отношений

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Актуальность. Отношения между девочкой-подростком, страдающей идиопатическим сколиозом, и ее матерью могут представлять источник психического напряжения в условиях сложного восстановительного лечения.

Цель исследования. Изучение особенностей детско-родительских отношений у девочек-подростков с идиопатическим сколиозом тяжелой степени.

Организация и методы исследования. В экспериментальную группу вошли 30 женщин, воспитывающих девочек-подростков с диагнозом «идиопатический сколиоз 4-й степени». В контрольную группу вошли 30 женщин, воспитывающих подростков без ортопедической патологии. В качестве методик исследования были использованы опросник «Диагностика родительского отношения» (А.Я. Варга и В.В. Столин) и методика «Подростки о родителях» (Е. Шафер, З. Матейчик, П. Ржичан).

Результаты исследования и их обсуждение. Выявлены общие и специфические характеристики детско-родительских отношений в семьях девочек-подростков, страдающих идиопатическим сколиозом, и в семьях здоровых девочек-подростков. Матери девочек с идиопатическим сколиозом и матери девочек без тяжелых ортопедических нарушений демонстрируют выраженное положительное отношение к своим детям. Матери дочерей, страдающих идиопатическим сколиозом, в отличие от матерей здоровых детей, в большей степени настроены на активное сотрудничество с ними в различных областях жизни, в том числе в ситуации лечения. Выявлены взаимозависимости между отношением к своему ребенку матери и тем, как оценивают девочки-подростки это отношение. Эмоционально безоценочное принятие матерью своей дочери, страдающей тяжелой формой идиопатического сколиоза, воспринимается девочкой-подростком как стремление матери к эмоционально близким, доверительным отношениям с дочерью. Отношение со стороны матери к больной девочке как к неудачнице будет восприниматься подростком как враждебность, жесткий контроль со стороны матери. Отношение матери к своей здоровой дочери, проявляющееся как чрезмерная опека, воспринимается девочкой-подростком как авторитарное отношение к ней со стороны матери.

Заключение. Выявлены общие и специфические характеристики детско-родительских отношений в семьях девочек-подростков, страдающих идиопатическим сколиозом, и в семьях здоровых девочек-подростков. В условиях сложного хирургического лечения необходимы профилактические мероприятия для нивелирования трудностей психологической природы у пациенток подросткового возраста, страдающих идиопатическим сколиозом.

Об авторах

Галина Викторовна Пятакова

ФГБУ «НИДОИ им. Г.И. Турнера» Минздрава России; ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет»

Автор, ответственный за переписку.
Email: pyatakova@yandex.ru
канд. психол. наук, доцент, старший научный сотрудник ФГБУ «НИДОИ им. Г.И. Турнера» Минздрава России, доцент кафедры психологии экстремальных и кризисных ситуаций, факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета Россия

Сергей Валентинович Виссарионов

ФГБУ «НИДОИ им. Г.И. Турнера» Минздрава России; ФГБОУ ВО «СЗГМУ им. И.И. Мечникова» Минздрава России

Email: fake@eco-vector.com
д-р мед. наук, профессор, заместитель директора по научной и учебной работе, руководитель отделения патологии позвоночника и нейрохирургии ФГБУ «НИДОИ им. Г.И. Турнера» Минздрава России, профессор кафедры детской травматологии, ортопедии и хирургии ФГБОУ ВО «СЗГМУ им. И.И. Мечникова» Минздрава Росси Россия

Список литературы

  1. Балдова С.Н. Клинико-нейрофизиологическая характеристика идиопатического сколиоза у детей: Автореф. дис. … канд. мед. наук. — Нижний Новгород, 2009. — 23 с. [Baldova SN. Kliniko-nejrofiziologicheskaya harakteristika idiopaticheskogo skolioza u detej. [dissertation] Nizhnij Novgorod; 2009. 23 р. (In Russ.)]
  2. Дудин М.Г., Михайловский М.В., Садовой М.А., и др. Идиопатический сколиоз: кто виноват и что делать? // Хирургия позвоночника. — 2014. — № 2. — С. 8–20. [Dudin MG, Mihajlovskij MV, Sadovoj MA, et al. Idiopathic scoliosis: who is to blame and what to do? Spine Surgery. 2014;(2):8-20. (In Russ.)]. doi: 10.14531/ss2014.2.8-20.
  3. Чаклин В.Д., Абальмосова Е.А. Сколиозы и кифозы. — М.: Медицина, 1973. — 255 с. [CHaklin VD, Abal’mosova EA. Skoliozy i kifozy. Moscow: Medicina; 1973. 255 p. (In Russ.)]
  4. Чечельницкая С.М, Румянцев А.Г. Физиологические и психологические особенности школьников с нарушениями осанки // Вопросы практической педиатрии. — 2008. — Т. 3. — № 3. — С. 41–44. [CHechel’nickaya SM, Rumyancev AG. Physiological and psychological features of schoolchildren with disorders of the body posture. Clinical Practice in Pediatrics. 2008;3(3):41-44. (In Russ.)]
  5. Ратнер А.Ю. Неврология новорожденных: острый период и поздние осложнения. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 368 с. [Ratner AY. Nevrologiya novorozhdennyh: ostryj period i pozdnie oslozhneniya. Moscow: BINOM, Laboratoriya znanij; 2005. 368 p. (In Russ.)]
  6. Пятакова Г.В., Виссарионов С.В., Овечкина А.В. Психологические факторы риска психосоматических нарушений у детей с идиопатическим сколиозом // Хирургия позвоночника. — 2015. — Т. 12. — № 1. — С. 21–26. [Pyatakova GV, Vissarionov SV, Ovechkina AV. Psychological risk factors of psychosomatic disorders in children with idiopathic scoliosis. Spine Surgery. 2015;12(1):21-26. (In Russ.)]. doi: 10.14531/ss2015.1.21-26.
  7. Дадаева О.А., Скляренко Р.Т., Травникова Н.Г. Клинико-психологические особенности детей и подростков, больных сколиозом // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. — 2003. — № 3. — С. 10–14 [Dadaeva OA, Sklyarenko RT, Travnikova NG. The clinical-and-psychological specificity of teenagers with scoliosis. Medico-Social Expert Evaluation and Rehabilitation. 2003;(3):10-14. (In Russ.)]
  8. Мамайчук И.И., Крайнюков С.В. Психосемантические исследования в клинике подростков, страдающих сколиозами // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. — 2014. — № 4. — С. 83–100. [Mamajchuk II, Krajnyukov SV. Psychosemantic research in clinical pictures of adolescents with scoliosis. Vestnik of Saint Petersburg University. Series 16. Psychology. Education. 2014;(4):83-100. (In Russ.)]
  9. Похилько А.С. Психологические характеристики подростков с патологиями позвоночника: Автореф. дис. … канд. психол. наук. — СПб., 2010. — 23 с. [Pohil’ko AS. Psihologicheskie harakteristiki podrostkov s patologiyami pozvonochnika. [dissertation] Saint Petersburg; 2010. (In Russ.)]
  10. Пятакова Г.В., Виссарионов С.В. Отношение родителей и детей с идиопатическим сколиозом к заболеванию // Хирургия позвоночника. — 2014. — № 2. — С. 29–35 [Pyatakova GV, Vissarionov SV. Attitude of parents and children with idiopathic scoliosis to the disease. Spine Surgery. 2014;(2):29-35. (In Russ.)]. doi: 10.14531/ss2014.2.29-35.
  11. Шабанова О.А. Медико-социальные аспекты инвалидности и реабилитации больных сколиозом: Автореф. дис. … канд. мед. наук. — СПб., 2011. — 22 с. [Shabanova OA. Mediko-social’nye aspekty invalidnosti i reabilitacii bol’nyh skoliozom. [dissertation] Saint Petersburg; 2011. (In Russ.)]
  12. Пятакова Г.В., Виссарионов С.В. Исследование качества жизни подростков с тяжелыми деформациями позвоночника // Хирургия позвоночника. — 2009. — № 4. — С. 38–43. [Pyatakova GV, Vissarionov SV. Assessment of life quality in adolescents with severe spinal deformities. Spine Surgery. 2009;(4):38-43. (In Russ.)]
  13. Рамси Н., Харкорт Д. Психология внешности. — СПб.: Питер, 2009. — 256 с. [Ramsi N, Harkort D. Psihologiya vneshnosti. Saint Petersburg: Piter; 2009. 256 p. (In Russ.)]
  14. Шац И.К. Психологическое сопровождение тяжелобольного ребенка. — СПб.: Речь, 2010. — 192 с. [Shac IK. Psihologicheskoe soprovozhdenie tyazhelobol’nogo rebenka. Saint Petersburg: Rech’; 2010. 192 p. (In Russ.)]
  15. Эльконин Д.Б. Некоторые аспекты психического развития в подростковом возрасте // Психология подростка. Хрестоматия / Сост. Ю.И. Фролов. — М. : Рос. пед. агентство, 1997. — С. 313–320. [Ehl’konin DB. Nekotorye aspekty psihicheskogo razvitiya v podrostkovom vozraste. Psihologiya podrostka. Hrestomatiya. Sost. YU.I. Frolov. Moscow: Ros. ped. Agentstvo; 1997. P. 313-320. (In Russ.)]
  16. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М.: Прогресс, 1996. — 340 с. [Ehrikson E. Identichnost’: yunost’ i krizis. Moscow: Progress; 1996. 340 p. (In Russ.)]
  17. Kahanovitz N, Weiser S. The psychological impact of idiopathic scoliosis on the adolescent female. A preliminary multi-center study. Spine. 1989;14:483-485. doi: 10.1097/00007632-198905000-00001.
  18. MacLean WE, Green NE, Pierre CB, Ray DC. Stress and coping with scoliosis. Journal of Pediatric Orthopaedics. 1989;9:257-261. doi: 10.1097/01241398-198905000-00001.
  19. Психологические тесты / Под ред. А.А. Карелина. — М., 2001. — Т. 2. — С. 144–152. [Psihologicheskie testy. Ed by A.A. Karelin. Moscow; 2001. Vol. 2. P. 144-152. (In Russ.)]
  20. Практикум по возрастной психологии: Учеб. пособие / Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. — СПб.: Речь, 2002. — С. 640–652. [Praktikum po vozrastnoj psihologii: Ucheb.posobie. Ed by L.A. Golovej, E.F. Rybalko. Saint Petersburg: Rech’; 2002. P. 640-652. (In Russ.)]

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Пятакова Г.В., Виссарионов С.В., 2016

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.
 


Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).