Том 10, № 9-12 (1910)
- Год: 1910
- Статей: 8
- URL: https://journals.rcsi.science/kazanmedj/issue/view/2912
Способы распространенія, предупрежденіе и борьба съ чумой
Аннотация
Появленіе чумы въ Одессѣ въ настоящемъ году опять обратило на себя усиленное вниманіе правительства и общества и еще разъ заставило насъ всѣхъ задуматься о томъ чрезмѣрномъ упасъ развитіи заразныхъ болѣзней, какое наблюдается въ послѣднее время.
Къ вопросу о клиническомъ значеніи панкратичеекой реакцій Cammidge’a
Аннотация
Діагностика заболѣваній pancreas’a за послѣднее время обогатилась новымъ методомъ—реакціей Cammidge’a. Эта реакція беретъ на себя задачу по мочѣ опредѣлять характеръ заболѣванія поджелудочной железы. Какъ реакція новая и многообѣщающая, она подверглась многочисленнымъ наблюденіямъ и вызвала рядъ мнѣній довольно противорѣчивыхъ. Противорѣчіе авторовъ во взглядѣ на сущность и клиническое значеніе реакціи Cammidge’a доходитъ до того, что до послѣдняго времени реакція эта остается не обоснованной ни со стороны химической природы получающихся кристалловъ, ни со стороны ея клиническаго значенія.
Къ патодогіи разстройствъ ръчи (афазія)
Аннотация
Афазія съ 1906 г. со времени извѣстныхъ возраженій Р. Marie противъ ученія о ней классиковъ, сдѣлалась предметомъ весьма частыхъ обсужденій въ печати и спеціальныхъ обществахъ. Насколько вопросъ этотъ считается въ настоящее время интереснымъ, видно уже изъ того, что на предстоящемъ XI съѣздѣ русскихъ врачей въ память Н. И. Пирогова онъ поставленъ въ программу секціи нервныхъ и душевныхъ болѣзней. Все это и въ особенности то обстоятельство, что въ нашемъ Обществѣ эта тема не затрагивалась, оправдываетъ мое желаніе представить Вамъ описаніе случая афазіи, который къ тому же представлялъ нѣкоторыя особенности. Вмѣстѣ съ тѣмъ я позволю себѣ, хотя бы въ сжатомъ очеркѣ, представить важнѣйшія данныя развитія ученія объ афазіи.
О торжествѣ открытій Саратовскаго Университета
Аннотация
При Екатеринѣ II учреждена была подъ предсѣдательствомъ Козодавлева „Коммиссія объ учрежденіи училищъ. По проэкту предполагалось открытіе еще трехъ университетовъ: въ Псковѣ, Черниговѣ и Пензѣ. Основнымъ началомъ университетскаго преподаванія признается, что „свобода мыслей способствуетъ вообще знаніямъ. Доступъ въ университеты долженъ быть открытъ для всѣхъ подготовленныхъ безъ различія сословій. „Несвободные люди, —’говорится въ программѣ коммиссіи, „также должны имѣть право быть въ университетѣ. Науки называются свободными для того, что всякому оставлена свобода ихъ пріобрѣтать, а не для того, чтобы сіе право предоставлялось только .людямъ свободнымъ.