THE BENEFIT OF PHYSICAL CULTURE AS PREVENTION OF DISEASES, PRESERVATION, STRENGTHENING AND CORRECTION OF HEALTH OF STUDENTS


Cite item

Full Text

Abstract

This article discusses the role of physical education in disease prevention, preservation, strengthening and correction of students' health. Physical culture is primarily a sphere of social activity, which is aimed at strengthening and maintaining human health, as well as bringing a psychological state into harmony and developing certain personal qualities in a person - determination, perseverance, activity, perseverance, will. The aim of the present work is to study the role of physical culture in disease prevention, preservation, strengthening and correction of students' health. The subject of this work is to convey to students the importance of physical activity for health. The object of work is physical education as the prevention of diseases, preservation, strengthening and correction of students' health. People who pay little attention to physical activity are sick much more often. Low physical activity can lead to the development of diseases such as angina pectoris, arterial hypertension, diabetes mellitus, myocardial infarction, osteoporosis, atherosclerosis, stroke, and obesity.

About the authors

A. K Namazov

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University

Saint Petersburg, Russia

E. N Boyakova

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University

Saint Petersburg, Russia

V. V Evseev

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University

Saint Petersburg, Russia

K. A Namazov

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University

Saint Petersburg, Russia

I. G Bobkov

S.M. Kirov Military Medical Academy of the Ministry of Defense

Saint Petersburg, Russia

References

  1. Бароненко, В.П. Основы здорового образа жизни студента / В.П. Зинченко. - М.: Гардарики, - 2006. - 55с.
  2. Выготский, Л.С. Физическое развитие студента / Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, - 2008. - 125с.
  3. Евсеев В.В., Сущенко В.П., Намазов А.К. Здоровьесберегающий вектор физического воспитания // XII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье - основа человеческого потенциала. Проблемы и пути их решения», 2017, с. 366-372
  4. Намазов А.К., Газиева И.С. Развитие массового спорта, физического воспитания и здорового образа жизни в России // IX Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье - основа человеческого потенциала. Проблемы и пути их решения», 2014, с. 433-437.
  5. Рютина Л.Н., Муруева К.Д., Шалашова А.Ю. Аспекты физической культуры как средство профилактики переутомления обучающихся университета // Colloquium-journal. 2019. № 7-5 (31). С. 89-91.
  6. Паршакова В.М. Физическая культура, как средство повышения иммунитета и профилактика простудных заболеваний // Межд. журн. гуманитарных и естественных наук, 2019, с. 67-69.
  7. Перепечай А.А., Сигида В.П. Физическая культура и спорт как фактор профилактики соматических заболеваний // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии сборник материалов VII Международной научно-практической конференции, 2018, с. 254-255.
  8. Сильчук А.М., Сильчук С.М., Рябчук В.В. Факторы, определяющие необходимость совершенствования оздоровительной физической культуры в ВС РФ. Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2019. № 9 (175). С. 273-276.
  9. Григорьев С.Г. и др. Пакет прикладных программ Statgraphics на персональном компьютере. СПб, 1992. 104 c.
  10. Гублер Е.В. и др. Применение критериев непараметрической статистики для оценки различий двух групп наблюдений в медико-биологических исследованиях. Москва, 1969. 31 с.
  11. Степанов А.П. и др. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Омск, 2019. Том Часть 1 Основы безопасности жизнедеятельности. 299 с.
  12. Иванов В.В. и др. Решение военно-медицинских задач с использованием общего программного обеспечения. СПб, 2019. Часть 2 MS Word. 96 с.
  13. Корольков А.А., Петленко В.П. Философские проблемы теории нормы в биологии и медицине. Москва, 1977. 391 с.
  14. Петленко В.П. Основные методологические проблемы теории медицины. Ленинград, 1982. 115 с.
  15. Ушаков И.Б., Кукушкин Ю.А., Богомолов А.В. Физиология труда и надежность деятельности человека / Российская академия наук, Отделение биологических наук. Москва, 2008. 113 c.
  16. Бехтерев В.М. Вопросы общественного воспитания. Психоневрологический институт. Москва, 1910. 41 с.
  17. Зайцев Г.К. и др. Педагогика здоровья: образовательные программы по валеологии. СПб, 1994. 78 с.
  18. Утенко В.Н. и др. Физическая подготовка иностранных армий. СПб, 2007. 272 с.
  19. Щеголев В.А., Щедрин Ю.Н. Теория и методика здорового образа жизни с использованием средств физической культуры. СПб, 2011. 210 с.
  20. Болотин А.Э. и др. Педагогическая модель физической подготовки курсантов Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова с акцентированным развитием выносливости. Вестник Рос. воен.-мед. акад. 2016. № 1 (53). С. 256-259.
  21. Сапов И.А., Солодков А.С. Состояние функций организма и работоспособность. Ленинград, 1980. 192 с.
  22. Фисун А.Я. и др. Системные и надсистемные факторы медицинского обеспечения. Материалы всерос. науч.-практ. конф. 2019. С. 70-72.
  23. Иванов В.В. и др. Решение военно-медицинских задач с использованием общего программного обеспечения. СПб, 2017. Часть 1 MS Excel. 185 с.

Supplementary files

Supplementary Files
Action
1. JATS XML
Download

Copyright (c) 2020 Namazov A.K., Boyakova E.N., Evseev V.V., Namazov K.A., Bobkov I.G.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).